精品解析:【校级联考】黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题

2019-01-15
| 2份
| 17页
| 340人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 312 KB
发布时间 2019-01-15
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9540433.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018学年第一学期期末教学质量调研考试 七年级 语文 试题 考生注意: 1.本试卷总共四道大题,考试时间120分钟,总分120分。 2.请考生将各题答案填涂或书写在答题卡上,答在本试卷上无效 一、基础知识 1.选出词语书写有误的一项是( ) A. 啜泣 翻来覆去 匿名 锲而不舍 B. 干涸 菜畦 狭隘 怪诞不经 C. 徘徊 倜傥 缥缈 随声付和 D. 绽开 诅咒 蓦然 拈轻怕重 2.下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是(  ) A. 演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。 B. 一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。 C. 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。 D. 尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 3.下列句子中没有语病的一项是(  ) A. 学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 B. 散文《春》的作者是闻名世界的中国作家朱自清的作品。 C. 在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。 D. 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。 4.下面搭配不正确的一项是(   ) A. 《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》 B. 《纪念白求恩》——夹叙夹议——毛泽东--《毛泽东选集》 C. 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》 D. 《皇帝的新装》———童话——安徒生——印度 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。____,____;____,____,____。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。____,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。 ①像晴朗的夜空②走近岸边③远望湖水湛蓝湛蓝④湖水是绿色的⑤湖水如蒸馏水一样清澈⑥卵石历历可数 A. ②④⑥⑤①③ B. ③①②⑤⑥④ C. ④⑥⑤①③② D. ⑤③①④②⑥ 6.默写。 ①正是江南好风景,____。 ②水何澹澹,____。 ③_______,闻道龙标过五溪。 ④_______,风正一帆悬。 ⑤非淡泊无以明志,_________。 ⑥我寄愁心与明月,_________。 ⑦学而时习之________?__________,思而不学则殆。 ⑧春天像刚落地的娃娃____。春天像小姑娘_____。 7.名著阅读 (1)孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。 以上文字出自名著《 》的《五猖会》一文,作者是________。 (2)请另外再写出我国古典四大名著中含有“三” 字的两个情节名称,例如“三打白骨精” _______、____。 二、综合性学习 8.七年(2)班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加 ①请你为本次活动写出一句有关读书的名人名言,并写出作者。 ___________________________________________________ ②请你为班级策划“少年正是读书时”活动的具体项目。 项目示例:“名著知识知多少”知识竞赛。 项目一:________________________________________ 项目二:________________________________________ ③班级读书的氛围不够浓厚,请你就如何营造良好的读书氛围谈两点有价值的建议: _____________________ 、____________________ 三、阅读 (一)文言文阅读 文言文阅读,完成后面小题 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 9. 本文选自____________ 作者是____________(朝代)的_______

资源预览图

精品解析:【校级联考】黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题
1
精品解析:【校级联考】黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题
2
精品解析:【校级联考】黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。