部编版 道德与法治 九年级上册第四单元 和谐与梦想 知识点总结

2019-01-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 19 KB
发布时间 2019-01-15
更新时间 2019-01-15
作者 wxss2121
品牌系列 -
审核时间 2019-01-15
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来源 学科网

内容正文:

部编版《道德与法治》九年级上册 第四单元知识点总结 1.我国是统一的多民族国家: 班级、姓名: (1)民族分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居。(2)基本政治制度:坚持民族区域自治制度。 (3)处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (4)新型民族关系:民族平等团结互助和谐。 2.各民族一律平等的表现: 各民族都是社会主义大家庭中的一员,具有平等的社会地位;在各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 3.为什么要加强和巩固民族团结? (1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 (2)各民族在交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)各民族同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)是每个公民的神圣职责和光荣义务。 4.促进民族地区共同繁荣?: (1)原因:加快民族地区经济社会文化发展,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (2)做法:①经济社会方面:A.党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持; B.实施西部大开发战略; C.实施兴边富民行动。②民生方面:A.加快社会事业发展,保障和改善民生;B.支持民族地区发展教育;C.实施积极的就业政策;D.建立基本医疗保障制度。 ③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展,促进各民族之间的文化交流。 5.反对分裂: (1)做法:①就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 ②就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③就要维护国家安全。 (2)原因:①分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 ②维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 6. “一国两制”的含义是什么? “一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。 “一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。 7.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? 必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。 8.为什么祖国完全

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