人教部编版八年级道德与法治下册导学案：1.1 公民权利的保障书

课 题 1.1 公民权利的保障书 科目 道德与法治 年级 八年级下 课型 新授课 教师 班级 姓名 学习 目标 认识人权、珍惜和热爱自己的人权。形成遵纪守法的行为习惯，知道宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质 学习重点 我国宪法的基本原则；对宪法基本内容的认识；国家尊重和保障人权 学习难点 国家尊重和保护人权的保障机制 学习过程 【设问导读】 第一环节：国家权力属于人民 1. 我国宪法的基本原则是什么？ 2. 我国的国家性质是什么？ 3. 宪法是怎样保证“一切权力属于人民”这一基本原则的？（从经济、政治、公民基本权利、国家武装力量等方面回答） 第二环节：国家尊重和保障人权 1.我国的宪法原则是什么？ 2.人权的实质内容和目标是什么？ 3.人权的主体和内容包括哪些？ 4.宪法怎样尊重和保障人权？（从立法方面、行政机关、审判机关和检察机关、国家方面分别回答？ 【自我检查】 1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的（ ） A.经济制度 B.国家性质 C.政治制度 D.文化制度 2.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一规定的内容是（ ） A．国家的一切权力属于人民 B．我国是人民民主专政的社会主义国家 C．我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 D．明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 3. 宪法是我国的根本法，是公民权利的保障书。下列属于宪法规定的内容的有（ ） ①经济制度②公民基本权利③消费者权利④国家武装力量属于人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 下列对我国宪法保护的人权的主体说法错误的是（ ） ①只包括我国的公民 ②既包括我国公民，也包括外国人等③不仅保护个人，也保护群体④只保护个人，不保护群体 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5.山西省太原市有一支女子城管执法大队，她们带着感情管理城市，以文明端庄的举止、热情周 到的服务和人性化的管理方式，展现城管执法队伍的新形象。这说明（ ） A．行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 B女城管执法人员执法比男城管执法人员执法更有效果 C尊重和保障人权是现代法治国家立