广东省揭阳市第三中学粤教版语文必修四课件:第7课 《红楼梦》的情节波澜(节选)2 (共23张PPT)

2019-01-14
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 7 《红楼梦》的情节波澜(节选)(吴功正)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 210 KB
发布时间 2019-01-14
更新时间 2019-01-14
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9531829.html
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来源 学科网

内容正文:

《红楼梦》的情节波澜(节选) 吴功正 本文是发表于《红楼梦学刊》(1981年第3辑)上的一篇鉴赏文学巨著《红楼梦》的文学评论。作者以“宝玉挨打”这一重要事件为例,集中论述了《红楼梦》善于在平淡生活中掀波澜,层层铺垫,推举高潮的情节设计特点。 背景链接 文脉梳理 阅读课文,回答下面的问题。 1.本文中心论点是什么? 提示:中心论点:《红楼梦》的情节平淡且有波澜。 文段研读 2.文章开头两句话运用了什么修辞手法?有怎样的效果? 提示:运用了比喻的修辞手法。开篇即以比喻渲染,赞叹《红楼梦》的艺术成就,一个侧重结构精巧,一个侧重情节自然而动人,为文章定下了基调,有先声夺人之势。比喻生动贴切,吸引了读者的注意力。 3.结合文段,谈谈“分道扬镳”所包含的具体内容。(用原文话语回答) 提示:首先要明确两个问题:(1)明确对象,即什么与什么“分道扬镳”?(2)各自有何特点? 传奇式作品:“有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景”。 红楼梦:“独特的形式安排情节,而又重在日常生活的描写中,体现生活的波涛发展”。 4.本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验,作者认为《红楼梦》情节设计的总特点是什么?(用原文的话语回答) 提示:《红楼梦》情节安排的总特点:善于在平淡生活中掀波澜。 5.以“不肖种种大承笞挞”为例,作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点?具体在哪几方面进行阐述?请简述这几方面的观点。 提示:“宝玉挨打”情节设计的主要特点:层层铺垫,推举高潮。 具体由三方面阐述: ①高潮的形成有必然性(有社会的必然性;有情节的必然性) ②高潮的组织有层次感(情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭进地推举上去) ③高潮的发生有偶然性(偶然性为必然性的高潮到来发挥了很大作用) 6.本文是一篇典型的文艺评论,作者是怎样安排文章的结构思路的? 提示:本文从结构上来说应该分为两部分。1~4段是第一部分,提出中心观点:《红楼梦》在情节安排上的经验是层层铺垫,推举高潮。5~7段是第二部分,具体论证第一部分提出的中心观点。从思路上来说,文章首先指出“《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦”。 然后提出本文所探讨的问题——曹雪芹安排情节的波澜的经验,接着提出中心观点:层层铺垫,推举高潮,《红楼梦》中的

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