内容正文:
呼唤生命教育
张云飞
张云飞,著名时评作家,发表文章多篇。《呼唤生命教育》一文选自《社会》(2003年第3期)
作者名片
一段时间以来,青少年自杀和校园暴力事件引起了人们的广泛关注,据2001年调查,30%的中学生存在异常心理表现,15%有心理疾患,5%面临校园暴力威胁。作者选择这个令人担忧的重大社会问题发表自己的看法,提出了重要建议,体现了时评强烈的针对性和高度的社会责任感。
写作背景
关于“生命”的名言
1.生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天
2.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
——庄子
3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
相关知识
4.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
5.节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
6.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
7.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
8.生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
9.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特
10.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
(1)虐待( ) (2)凸显( )
(3)枯竭( ) (4)泛滥( )
(5)销蚀( ) (6)皈依( )
答案:(1)nüè (2)tū (3)jié (4)làn (5)shí (6)ɡuī
读准字音
明确词义
(1)前所未有:
(2)无所适从:
(3)一针见血:
(4)殊不知:
用准词语
答案:(1)历史上从来没有过的。
(2)不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。
(3)比喻话说得简短而能切中要害。
(4)竟不知道。
1.课文中罗列的现象说明了什么问题?为什么会出现这种现象?
答案:(1)折射出当今部分青少年情感的荒漠,以及对生命的漠视与践踏。
(2)可能与自身心理素质有关,可更多的应该是与我国生命教育不够有关。
文本探究
2.我们为什么要关注生命、热爱生命和珍惜生命?
答案:因为生命是人生最宝贵的东西,人的生命是不可替代的和不可逆的,它是人类创造和实施一切价值的前提和先决条件。
3.为什么要呼唤生命教育?
答案:(1)生命意义的凸显