内容正文:
学业水平测试—必修二
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经济成长历程
专题03 中国特色社会主义建设的道路
学业水平考试要求
中国特色社会主义建设的道路 1.20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 A
2.中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容 A
3.十一届三中全会对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义 B
4.家庭联产承包责任制的主要内容 A
5.对外开放的格局和特点 B
6.建立社会主义市场经济体制 C
精讲点拨
一、20 世纪50 年代至70 年代我国探索社会主义建设道路的实践
1、中共八大(1956)
①内容:
A、国内的主要矛盾——先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。
B、当前的任务是——集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
②评价:是建设社会主义道路的一次成功探索。
2、大跃进(1958)和人民公社化运动(错误探索)
①“大跃进”的主要标志是片面追求经济建设的不切实际的高速度(浮夸风、高指标、放卫星、大炼钢铁都属于大跃进的表现)
②人民公社化运动的特点是公有化程度高、集中管理、大锅饭
③实质:忽视客观经济规律,夸大主观意志和主观努力的作用
④评价:是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误,造成1959—1961三年经济困难。
3、国民经济的调整(最先调整农村)
①原因:经济工作中严重的“左倾错误”导致了国民经济困难。
②方针:“调整、巩固、充实、提高”。(调整即调整国民经济的比例关系)
③结果:1962年国民经济逐步恢复和发展,1965年调整任务基本完成。
二、十一届三中全会的主要内容及历史意义
1、主要内容
①结束 “左”倾错误思想,重新确立马克思主义的思想路线(思想转折)
②抛弃了“以阶级斗争为纲”错误的束缚;把党和国家的工作重心转移到经济建设上来;实行改革开放。(路线和工作重心的转折)
2、意义:是中国历史上的一次伟大转折,成为我国实施改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
三、家庭联产承包责任制
1、原因:人民公社体制阻碍了生产力的发展
2、实质:改变土地经营和管理方式,土地制度并未变化。1978年农村开始实行家庭联产承包责任制。实行“包产到户,包干到户”的责任制。
3、意义:调动了农民生产的积极性,推动了农村经济的发展,改变了农村的经济形势好社会面貌
我国城市1984年开始改革,中心环节是增强企业活力。