山东省安丘市职工子弟学校九年级道德与法治上册教案:5.11.2 依法保护公民的民事权益

2019-01-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 依法保护公民的民事权益
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 141 KB
发布时间 2019-01-14
更新时间 2019-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-14
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来源 学科网

内容正文:

安丘子弟·双语“教学评一致性设计方案” 课题 依法保护公民的民事权益 主备人 张金玲 主持人 时间 审核人 孔伟娟 环节 内容 目 标 措施评价 一、导入新课 二、检查预习 三、自主学习 四、合作探究 五、拓展提高 六、总结质疑 七、达标测试 八、课后布置 一、导入(使用多媒体,课件) 民事侵权行为在现实生活中大量存在,民事侵权行为,涉及公民切身利益,掌握有关民事侵权行为的相关知识,对于增强民事责任意识,提高依法维权的能力有重要的意义。今天我们来学习第二节:依法保护公民的民事权益。[来源:学科网] 二、自主预习 1.民事侵权行为的含义 民事侵权行为是指侵害他人受 民事权益,依法应承担 的行为。 2.民事侵权行为中被侵害的民事权益包括哪些内容? 民事权益指的是 ,包括 、 、 、 、 、 、 、 、 等。侵权行为给被侵权人带来的损害可能是 、 ,也可能是 、 。 3.侵权行为的一般分类方式和各自的含义 生活中的侵权行为形形色色,有多种分类方式,通常可以分为 和 。行为人 ,这属于一般侵权行为,也是最常见的侵权行为。行为人 ,他人的损害确系由 所致,依法应当承担侵权责任的,属于特殊侵权行为。 三、自主学习 1、 民事权益的重要性是什么? 2、怎样保护公民的民事权益? [来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网] 四、合作探究 (一)民事侵权行为的类型 1、某初中学生小杰和小涛正在打斗,在场的老师陈某未于制止。小杰踢中小涛腹部,致其牌脏破裂。小涛的父母对小杰的父母及学校提起诉讼,要求其承担医疗费用3万元。(名) (1)小杰的行为是否构成侵权?请简要说明. (2)对小涛的人身损害,学校是香应当承担赔偿责任?为什么? (3)小杰对小涛造成的人身损害,小杰的父母是否应当承担赔偿责任?为什么? (二)民事侵权行为要负法律责任 女青年杨某在治病期间,同意医院将其与医生的谈话场面及病体拍照。此后,医

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