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C4s 数理招 高中·人教(必修2)第27期 能力提升 辅导第报 2018年1月5日 实验探究 例1.下列各组生物性状中,属于相对性状的是()编委会主任:屈文川 高中人教 星期五 A.水稻的晚熟和高 B.狗的黑毛和卷毛 27期 《性状分窝比的模飘》 编委会副主任:李君伟 C.果蝇的红眼和棒眼D.豌豆的圆粒和皱粒郝俊利任国英史强 (必修2) 总第755期 答案:D → SHIYANJ|EDU 实险属黄 的右图表示家离足选传P 市场部主任:李红祥 编委会主管:孙丽 根据《普通高中课程标准》編辑出版的学案型课时化报纸 (1)显性性状是 山西陈建飞 编委会成员:苗利 F2既有正常足又有短足,这种现 山西省教育厅主管山西师范大学主办效理报社编辑出版社长兼总编辑屈文川国内统一刊号:CN4007F)邮发代号21-202网址www.shulibao.com 一、遗传因子、性状等概念间的相互关系 (2)隐性遗传因子:控制隐性性状,如矮茎,用小写象在遗传学上,称为 王广涛任小娟 冯艳林 遗传因子,合遗传 字母(如d)表 2)若以N表示显性基因,则F1短足的基因型为 →基础知识 杂合子 3.纯合子与杂合子的区别 ,F2正常足的基因型为 知念学 和功单位 1)遗传因子组成相同的个体叫纯合子,如DD、d;答案:(1)短足性状分离(2)Nn 得待字纯合子自交后代都是纯合子,但不同的纯合子杂交,后例3.在下列实例中,属于性状分离的例子有() 尹慧娟 1.豌豆是严格的① 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆 刘旭荣苗旭红 受粉的植物 物引导自主学习打造高效课堂 (2)遗传因子组成不同的个体叫杂合子,如DH;杂 ②红花大豆与红花大豆的交配后代中,红花植株与 李静柴耀卿2.豆具有易于区分的3 并且能够稳定 合子自交后代会出现性状分离,且后代中会出现一定比 布卫中 白花植株分别占 《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》导学案 责任编辑:苗利 1.与性状有关的概念 例的纯合子 二、一对相对性状的杂交实验 ③某A型血的男青年与某B型血的女青年结婚,他 ◎江西朱福祥 (1)性状是生物体的形态特征和生理性状的总称 二、几种交配类型 们所生子女均为AB型血 (1)F1产生的配子 的遗传因子 分别进入不同的配子中,产生2 例如:豌豆的高茎与矮茎,人的色觉正常与色盲 ④高秆小麦自交,后代中有25%的矮杆小麦 照排编斩 赵阳 人工异花传粉过程:④ ①雄配子种类及比例:0 两种比例相等的配子 (2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现 深索控制生将性状的道⑤体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交 法律顾问:彭建荣⑥ ②雌配子种类及比例:05 分离定律 ①植物的异株受粉因子的传递规律 其后代全部为半透明体色 2.F1的性状表现是⑧ ③睢、雄配子总数相等吗?⑩ 1.在生物的体细胞中,控制同一性状的2 (3)显、隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂杂交②动物不同个体间的②将不同化良性收集中到 ⑥粉红色的紫茉莉进行人工自花授粉,其后代中约 3.F2的性状表现及其比例是 交,F1显现出来的性状叫显性性状;未显现出来的性状 ④配子形成时彼此间没有联系,而是 成对存在,不相融合 起,得到新品种 有25%的植株开紫花,5%的植株开白花,50%的植株必修1编辑计划 4.在亲本的正交实验与反交实验中,F1的性状表现 (2)F1配子的组合:组合是0B 组合方式2.在形成配子时,② 发生分离,分别进入 ③显隐性性状判断 解析:中后代只表现显性性状;②中亲代均为红/走近令 开粉红花 相同吗?① 中,随配子遗传给后代 (4)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和 有种 D植物的自花(或同①可不断捉高种群纯合子的 A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥ 三、对分离现象的解释 隐性性状的现象 (3)F2出现三种遗传因子组成:② 株)受粉 季考答案□ (5)性状分离比:杂交实验中,F2中出现显性性状 2遗传因子组成相同 于植物纯合子、杂合花,后代中出现了红花和白花两种性状,属于性状分离 第 (亲代)( 与隐性性状数量比为3:1;测交实验中,测交后代中出现 的动物个体间的交配子的鉴定 ③中血型的遗传比较特殊:④中后代出现了显性性状和细胞中的元素和化合物 四、对分离现象解释的验证—② 实验 ①自花②闭花③性状④去雄⑤套袋⑥ 显性性状与隐性性状的数量比为1:1 F,与隐性合子奈①验证道传基本规律理论解隐性性状,属于性状分离;⑤中杂种子一代中不分显隐 目的:验讧对分离现象的解释 工授粉⑦套袋⑧高茎⑨高茎:矮茎=3:1⑩相同 第3期 2.与遗传因子有美的概念 释的正确性 性,表现出两者的中间性状,属于不完全显性的遗传;⑥ ①遗传因子②显性遗传因子隐性遗传因子④ 材:2 (1)显性遗传因子:控制显性性状,如高茎,用大写