第14课 小男孩-2018年九年级下册语文名师学案（语文版）

14.小男孩 智慧 作者简介 魏志远，1952年出生，四川成都人， 当代作家，代表作有小说集《我以为你不在乎》等，本文就是选自这部集子。 背景链接 小男孩的故事，说明我们在落实《中华人民共和国婚姻法》和《未成年人保护法》方面存在一些问题。 辨音辨形 栽（zāi）栽种[来源:Z*xx*k.Com] 载（zǎi）记载 裁（cái）裁剪 喘（chuǎn）喘气 湍（tuān）湍急[来源:学+科+网] 惴（zhuì）惴栗 密（mì）秘密 蜜（mì）蜜蜂  主题解说 小男孩是小说的主人公，他是一个天真善良、聪明细心而又寂寞、孤独、无助的儿童形象。本文以小男孩的行踪为线索，清晰详细地记叙了小男孩在妈妈的逼迫下不得不去找爸爸要生活费的全过程，反映了当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上的困苦。 结构图解 小男孩 起因：妈逼孩子向爸要钱 发展：找爸路上的经历 高潮：楼上楼下找爸爸 结局：不能回家信凉棚 无所依靠 近似孤儿  语言品析 1.“妈妈说，我就讨厌你这种样子。小男孩收拢右脚，挺了一下胸脯。妈妈说，你怎么总是长不大。小男孩看见妈妈的嘴角有一点油渍，他想提醒她。”这句话如何理解？ [来源:Zxxk.Com] 第一课时 自主课堂 自主研学 1.下面加点字的注音有误的一项是（A） A.油渍（ｚì） 掐死（ｑｉā） 濡湿（ｘū） B.撩起（ｌｉáｏ） 倚着（ｙǐ） 黏液（ｎｉáｎ） C.膝盖（ｘī） 咣当（ɡｕāｎɡ） 雪糕（ɡāｏ） D.捏住（ｎｉē） 手绢（ｊｕàｎ） 闷热（ｍēｎ） 2.下列词语的书写完全正确的一项是（B） A.挪动 撒网 刹那间 宽敝明亮 B.躲避 清脆 摁门铃 抖擞精神 C.保嶂 凉爽 擦汗珠 耳濡目染 D.吮吸 拂动 湿漉漉 孤独无住 3.生活中人们常常会陷入两难的境地，作家在文学作品中更是通过刻画这种两难心理来展现人物的性格。下列情境中的人物处于这种两难境地的是（B） A.《智取生辰纲》杨志吃了酒后，眼睁睁地看着晁盖等人将金珠宝贝取走。 B.《孔乙己》中当众人笑孔乙己“偷了何家的书，吊着打”，孔乙己涨红了脸分辨。 C.《小男孩》中小男孩在站台看到小女孩吃雪糕，他用买车票的钱买了一个雪糕。 D.《变色龙》中奥楚蔑洛夫第一次想“弄死”那只狗，却突然听说那是将军家的狗。 4.这篇小说采用第几人称叙述？这种叙述角度有什么好处？ 第三人称 这样不动声色地客观记录，真实，更能赢得读者更大的同情。 5.小男孩的妈妈对小男孩怎么样？请谈谈你的看法。 对小男孩很严厉，缺乏关爱。爸爸不付给生活费，做妈妈的应当通过法律手段去讨要，可她却把责任推到小男孩身上，还说要不回生活费就别回家，使小男孩晚上去凉棚过夜。 合作互学 小男孩上了五楼，他听见脚步声一步一步近了。小男孩往后退，贴在九号房门上。电筒光照着他，电筒光让这个小男孩睁不开眼睛。他抬起双手，那样子好像要把那光柱推开。脚步声没有了，小男孩知道那男人就站在自己身边。他说，我等我爸爸。小男孩看见电筒光照到了自己的脚。他说，我爸爸还没有回来。小男孩又听见了脚步声，那脚步声上了六楼。开门。关门。小男孩突然觉得这座楼房很静，他似乎听见了心脏的跳动。[来源:学科网] 小男孩坐了下来，他把头靠在膝盖上。他想着现在是睡觉的时间了。他想着爸爸一定是故意躲他。他想着见到爸爸后还叫不叫他。妈妈说，他不是你爸爸。妈妈说，他不配。小男孩决定不再叫他爸爸了，不了。蚊子绕着这个小男孩飞来飞去，他挥挥手。 小男孩是被一声惊叫吵醒的。他揉揉眼睛，站起来。他听见钥匙碰撞的金属声。他看见有人开九号的房门。灯亮了，他看见是两个人，一个男人，一个女人。他不认识他们。他们站在门边看他。看这个小男孩。那个男人说，是个小孩。那个女人说，把我吓得要死。那个女人靠在那个男人的肩上。小妈妈也许为生活所迫，心情不好，对小男孩丝毫没有关爱之情，可小男孩努力想让妈妈高兴，所以妈妈说“讨厌你这种样子”时，小男孩就收拢右脚，挺起胸脯，以示自己已经长大了。当看见妈妈嘴角的一点油渍时，他仍然想提醒妈妈，表现出小男孩的天真、善良。他丝毫也没有抱怨过妈妈。 2.“这个小男孩记得有一本书里写过，流浪汉就是在这种地方睡觉的。”如何理解？ 由于小男孩没有从爸爸那里要来生活费，所以他不敢回家，只能去菜场的凉棚过夜。文章最后一句中的“流浪汉”正暗示了小男孩是一个虽有爸爸、妈妈，但如同一个无依无靠的流浪儿，引发读者深深的同情和沉思。 《小男孩》反映了哪些问题？ 小说通过不动声色地记录爹妈离婚后，妈妈逼九岁的小男孩去向爸爸要生活费的全过程，既反映了社会问题，也反映了道德和