沪教版(五四制)九年级数学下册 27.1圆的基本性质同步讲义

2019-01-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 第一节 圆的基本性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.14 MB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 我爱学习321123
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
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来源 学科网

内容正文:

圆的基本概念和性质、点与圆的位置关系 1.理解圆的基本概念,掌握圆的基本性质; 2.理解点与圆的位置关系; 3.能进行圆的基本性质和点与圆的位置关系的简单运算。 【知识梳理】  一.圆的定义 1 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。定点是圆心,定长是圆的半径。 2 在一个平面内,线段 绕它固定的一个端点 旋转一周,另一个端点 随之旋转所形成的图形。 【注意】 1.半径确定圆的大小;圆心确定圆的位置。 2.同心圆:圆心相等、半径不同的两个圆。 3.等圆:半径相同、圆心不同的两个圆。 4.圆既是轴对称图形(经过圆心的任一条直线都是对称轴),又是中心对称图形(圆心是对称中心)。 二.点与圆的位置关系 · 圆是到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合。 · 圆的内部是到圆心的距离小于半径的点的集合。 · 圆的外部是到圆心的距离大于半径的点的集合。 ►点 与圆心的距离为 ,则点在直线外 EMBED Equation.3 ; 点在直线上 EMBED Equation.3 ; 点在直线内 EMBED Equation.3 。 注意:这里是等价关系,即由左边可以推出右边,由右边也可以推出左边。 三.过三点的圆 1.不在同一直线上的三点确定一个圆。 2.经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,三角形叫做圆的内接三角形。 四.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 1.圆心角:顶点在圆心的角。 2.弧:圆上任意两点之间的部分。优弧、劣弧;同弧、等弧 3.弦:联结圆上任意两点的线段。直径是一条特殊的弦,并且是圆中最大的弦。 4.弦心距:从圆心到弦的距离。 【相关定理】 1.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对弦的弦心距相等。 2.推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两个圆周角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 【备注】该部分为题型分类讲解,注意讲练结合,共10个例题,时间大概20分钟 例1.和已知点距离等于3 的点的集合是___________.(★) 【答案】以已知点为圆心,3cm为半径的圆. 例2.一个圆的圆心决定这个圆的_________,圆的半径决定这个圆的_________. (★) 【答案】位置,大小 例3.⊙O中, 是圆内接四边形, ,则 的度数是(

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