沪教版(五四制)七年级数学下册 12.1实数的概念同步讲义(带答案)

2019-01-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第二学期
年级 七年级
章节 第1节 实数的概念
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.27 MB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 我爱学习321123
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9514102.html
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来源 学科网

内容正文:

--------实数的概念(★★) 1. 理解有理数、无理数的概念; 2. 理解实数的不同分类; 3. 理解有理数和无理数的区别和联系 一、定义 有理数和无理数统称实数。也就是说,实数可分为有理数和无理数。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来数轴上的每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 无理数:无限不循环小数叫做无理数。 有理数:有限小数或无限循环小数称为有理数。 有限小数:特征一个最简分数的分母只含有因数2或5 无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数 无限循环小数(纯循环小数和混循环小数):纯循环小数的分母中没有2和5;混循环小数的分母中有2或5也有其他质因数 二、分类 按定义分类 正整数 特别提示: 整数 0 (1)小数属于分数的一种情况,因此,小数也属于有理数; 有理数 负整数 (2)非负数与非整数有一个公共数,这个数就是0 实数 分数 正分数 负分数 无理数 正无理数 负无理数 按正负分类 正整数 正有理数 正分数 正实数 正无理数 实数 0 负整数 负实数 负有理数 负分数 负无理数 三、学习实数概念注意以下几点: (一)任何一个有理数都可写成有限小数或者无限循环小数的形式,反之,任何有限小数或无限循环小数都是有理数 (二)对无理数的判断注意以下三点: 1、无理数是无限不循环小数,所以只能以四种形式出现 ①开方开不尽的数,如 , 等 ②化简后含圆周率π的数。“π”虽然是一个常数,但它是无限不循环小数,属无理数 ③特定结构的数,如0.100 100 010 000 1……等

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