2019 春人教部编版九年级道德与法治下册课件：5.2少年当自强 (共39张PPT)

第2课时少年当自强 要点梳理 少年强中国强 1.个人命运与国家命运的关系 (1)个人的命运与国家的命运息息相关, 个人的未来与民族的未来紧密相连 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年 代有理想、有本领、有担当,国家就有前途, 民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负 起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 成为国家的栋梁 青年要自觉践行社会主义 刚才,朱善璐同志汇报了 核心价值观—一在北京大 学校工作情况,几位同学、青 学师生座谈会上的讲话 年教师分别作了发言,大家讲 得都很好,听后很受启发。这 (2014年5月4日) 习近平 是我到中央工作以后第五次到 北大,每次来都有新的体会。 各位同学,各位老师 在洋溢着青春活力的校园里 同志们 路走来,触景生情,颇多感慨 今天是五四青年节,很高 我感到,当代大学生是可爱 兴来到北京大学同大家见面 可信、可贵、可为的。 共同纪念五四运动95周年。首 五四运动形成了爱国、进 先,我代表党中央,向北京大 学全体师生员工,向全国各族 步、民主、科学的五四精神, 拉开了中国新民主主义革命的 青年,致以节日的问候!向全国 广大教育工作者和青年工作者 序幕,促进了马克思主义在中 国的传播,推动了中国共产党 致以崇高的敬意! 的建立。 青年人正处于学习的黄金时期,应该把学 习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追 求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业 靠木领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航 的动力,让增长本领成为青春搏击的能量 习近平同各界优秀青年代表座谈时 的讲话(2013年5月4日) 2.正确认识青少年的责任 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史 时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的 际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋 划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现 梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的 中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋 斗,我们必将站到时代的潮头。 误区提醒青少年树立不同的个人理想,不 利于中国梦的实现 这个观点是错误的。 1.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青 年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就 有希望 2.每一代青年都有自己的际遇和机缘,都 要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历 史。因而青年人树立的个人理想必然是各不 相同的 3.青年的责任是时代赋予的,能够实现的 个人理想绝不可能脱