河南省汝州市实验中学2018-2019学年高二上学期期末模拟(二)历史试题

2019-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 101 KB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 小李子
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
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来源 学科网

内容正文:

汝州市实验中学2018-2019年高二上期末模拟试题 历史试卷 第Ⅰ卷 (选择题50分) 一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共计50分) 1. 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是: A. 儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道 C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒 2、“汉初不任儒者,(汉)武帝始以公孙弘为丞相,封候,天下学士靡然多风。……自后公卿之位,未有不从经术进者。”这一变化 A.导致了非儒学思想的消亡 B.推动了“独尊儒术”的提出 C.表明了学术环境日益宽松 D.加速了儒学的国家意识化 3、费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指 A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严 B.吸收佛教和道教思想使儒学发展为新的理论体系 C.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学 D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治 4、明清“民本”思想,以传统的“民本”为旗帜,着力探讨重民、养民、富民、教民等基本内容,还倡导公天下论、平等论、限君论、“以民治民”论和“以民养民”论;崇私论、义利并重论、保富论;从重教化到重知识等。这说明明清“民本”思想( )。 A: 是对传统民本思想的继承 B: 成为民主革命的思想武器 C: 被赋予了新的时代内容 D: 超越了儒家传统思想范畴 5、《荀子•王制》载:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气,有生,有知,亦且有义,故最为天下贵也。”下列主张与其最为契合的是 A.人非工具 B.人能够随心所欲地改造自己 C.人是万物的尺度 D.有思想力的人是万物的尺度 6、彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为:“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加,世俗绘画的比例从15 世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%, 但宗教题材的艺术品一直占

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