第16章 整理与复习-2018年九年级下册物理名师学案（粤沪版）

第十六章　整理与复习 1．知识架构[来源:学,科,网] 2．重点提示 (1)每个磁体有__两__个磁极，分别是__N__极，S极。磁极间相互作用规律：同名磁极相互__排斥__，异名磁极相互__吸引__。 (2)磁场是客观__存在__的，磁场有强弱，__方向__。 (3)磁感线是为形象描述磁场__假想__的。磁体外部的磁感线从__N极__指向__S极__；可表示磁场强弱方向；磁感线不相交。 (4)奥斯特是第一个发现__电与磁__有联系的人，奥斯特实验说明__电流磁场__存在，且电流磁场的方向与电流方向有关。 (5)右手螺旋定则可以判定通电螺线管的极性跟管中__电流方向__间的关系。 (6)电磁铁磁性有无可以通过__通断电__来控制；磁场的强弱可以通过__电流的大小__、__线圈匝数多少__来控制；磁场方向可以通过__改变电流的方向__来控制。[来源:学|科|网][来源:Z&xx&k.Com] (7)电磁继电器是根据电流的__磁__效应工作的，实质是利用__电磁铁__来控制工作电路的__开关__，它可以通过控制__低电压、弱电流__电路的通断间接地控制__高电压、强电流__电路的通断。 重难点1　磁现象 [规律总结]磁体吸引物体有两种情况：一是异名磁极相互吸引；二是磁体吸引没有磁性的铁、钴、镍等物质。 1．三根铁棒中，已知B棒有磁性，位置如图所示，那么(C) A．A棒有磁性，C棒没有磁性 B．A棒没有磁性，C棒也没有磁性 C．A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能没有磁性 重难点2　磁场及磁感线 [规律总结]磁场是客观存在的，磁感线是假想的；磁感线画法：磁体外部N→S；磁场强，线密；磁场弱线疏；线与线不相交。 2．下列说法正确的是(D) A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极 C．小磁针的N极在任何情况下都指向磁场的南极 D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向 3．(多选)如图所示，是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况，其中正确的是(BC) 重难点3　右手螺旋定则 [规律总结]右手螺旋定则判定的是螺线管极性和管中电流方向。注意要用右手握住，四指指向正对我们那面的电流。若极性与电流方向都不知道，可以通过磁极间相互作用规律判断N、S极，判断电流方向。 4．如图所示，在条形磁铁的中间系一根绳子悬挂起来，当螺线管中的A端接电源正极，B端接电源负极时，条形磁铁将向哪边移动(B) A．向右　　　　　　　　B．向左 C．不动 D．不能确定 5．(中考·临沂)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是(A) 6．(2017·广东)螺线管通电后，小磁针静止时的指向如图所示，则通电螺线管右端为__N__极，电源的__右__端为正极。 重难点4　电磁铁、电磁继电器 [规律总结]电磁铁磁性有无与通断电有关；电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少有关；电磁铁极性与电流方向有关；电磁继电器是利用电磁铁有无磁性来间接控制工作电路的开关。 7．如图所示，下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(B) A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变 C．开关S由1扳到2，其他条件不变 D．电源的正负极对调，其他条件不变 8．(2018·模拟)如图所示某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是(C) A．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 B．当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 C．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 D．当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 9．(2017·安徽)如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是(B) A．通电螺线管外A点的磁场方向向左 B．通电螺线管的左端为N极 C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱 D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右 10．小磁针放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向。 11．(中考·山西)如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题： (1)写出你选用的实验器材：__橄榄球形磁铁、铁屑__。[来源:学。科。网Z。X。X。K] (2)简述实验过程及现象：__把橄榄球形磁铁在铁屑中滚一滚，拿出来观察，吸引铁屑最多的两个部位就是两个磁极__。[来源:学科网ZXXK] 12．(中考·沈阳)下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用