牛津沪教版英语八年级下写作练习

八年级下写作练习 一、语法问题 1.主谓齐全 作为一个句子，在一般情况下都应具备主语和谓语，但同学们写的句子经常出现主谓残缺不全的现象。V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。 例如：found him out．我发现他出去了。 批注：这个句子缺少了主语“I”，属于主语缺省。虽然读者们可以从上下文的意思猜出主语为第一人称，但语 法上的错误会带来扣分。 I saw him in．我见他在家。 批注：这个句子缺少宾语，应为I saw him at home.  2.关系一致 这里包括主谓关系的一致、代词指代关系的一致、句子前后时态关系的一致等等。例如： （错误）In my eyes, we should do our best to achieve your goals. （正确）In my eyes, we should do our best to achieve our goals. 我认为，为了实现目标，我们应该尽最大的努力。 批注：人称的前后一致是作文中的重点，应避免因粗心所导致的错误，例如前面以I为叙述者，而后面又说we should…。避免这类错误最好的方法就是写完作文以后一定要检查！ 3.词序恰当 英语词的词序有些是有规则可循的，有些要根据作者强调的重点调整位置。 4.前后连贯 这是指一个句子里的词语要衔接得当，关系清楚，合乎逻辑。 5.简练 　　 不要堆砌修饰性词语。在没有把握的情况下，不要用从句，应该多用简单句。 二、特殊句式 1.主旨句 主题句一般位于段首，也可置于段尾或段中，考生最好放在段首，这样较易掌握和构思。 位于段首：在英文中，大部分段落的第一句便是主题句。开门见山地提出问题，后面的扩展句围绕主题加 以说明、支持、补充和解释; 位于段尾：主题句位于段尾便于总结全段的内容，给读者以深刻的印象，是写作中的一种演绎方法; 位于段中：位于段中的主题句起承上启下的作用，这类主题句多起转折作用，一般由“but,however, yet, anyhow, nevertheless