济南版生物水平考试复习提纲

2018年学业水平考试知识提纲 1、科学探究 （1）举例说明科学探究过程 生物学科学探究过程大致包括六个环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 方法有：观察法、实验法、测量法、调查法。 对照实验：只能有一个变量，其他条件相同。 2、生物体的结构层次 （2）说明显微镜的基本构造和作用，使用显微镜和模仿制作临时装片 主要结构：目镜、物镜。 放大倍数：目镜和物镜放大倍数的乘积，物象：倒像。 显微镜的使用步骤： （1）对光 A转动粗准焦螺旋使镜筒上升 B转动转换器使低倍物镜对准通光孔 C转动遮光器使大光圈对准通光孔 D左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜找到明亮的视野 （2）安放装片：所观察的实验材料正对通光孔中心 （3）观察： A眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距玻片2毫米 B左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，找到物像 C转动细准焦螺旋找到清晰物像 （4）整理、存放 临时装片制作：洋葱表皮细胞，人口腔上皮细胞临时装片 （1）擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净 （2）滴：植物清水，动物0.9%生理盐水（保持细胞的原有形态） （3）取：植物撕、展，人先漱口后刮、涂 （4）盖：使盖玻片一侧先接触液体，然后缓缓放平，防止产生气泡（会变形，会移动） （5）染：在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸 （3）阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞结构的主要不同点 主要不同点：植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡 （4）描述细胞分裂的基本过程，概述细胞分裂、分化形成组织 细胞分裂的基本过程：分裂就是一个细胞分成两个细胞。 （1）细胞核：一分为二 （2）细胞质：一分为二，每份各含一个细胞核 （3）动物细胞直接形成两个新细胞，植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 注：分裂前后细胞所含遗传物质的数量不变。 细胞分裂：一个细胞变成两个细胞 细胞生长：体积增大 细胞分化：形成组织，把形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 （5）描述动物体和植物体的结构层次 （1）植物：细胞→组织→器官→植物体（三个层次） （2）动物：细胞→组织→器官→系统→动物体（四个层次，比植物多系统） （3）植物器官：营养器官（根、茎、叶），生殖器官（花、果实、种子） 3、生物与环境 （6）举例说出