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2018-2019 学年第一学期七年级期末测试
语 文 试 题 卷
一、积累(15 分)
1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4 分)
文字是美丽的,它们是森林中 wǎn zhuǎn( )的鸟鸣,是旷野上摇曳.( )的花朵,是水
面上的 lín lín( )波光。阅读优美的文字,可以让我们远离尘世的喧嚣,让心灵如清泉般澄.( )
澈。
2. 解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)相委.而去 ( ) (2)学而不思则罔. ( )
(3)险.躁则不能治性 ( ) (4)若躇步跐.蹈 ( )
3. 古诗文名句默写。(7 分)
(1) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
(2) ,山入潼关不解平。 (谭嗣同《潼关》)
(3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》)
(4)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中的“ , ”体现了诗
人梦境中仍想着要去战场杀敌报国的爱国情怀。
(5)《诫子书》中告诫儿子振奋精神不能放松懈怠,修养性情不能轻薄浮躁的句子是
“ , ”。
二、名著阅读(8 分)
4. 阅读下面文字,回答问题。(4 分)
行者道:‚你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就
说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?‛八戒又思量道:‚请将不如激将,等我激他一激。‛道:
‚哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!‛行者道:‚怎么说?‛……行者闻言,就
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气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:‚是那个敢这等骂我!‛八戒道:‚哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂
来,我故学与你听也。‛
(节选自《西游记》第三十一回)
(1)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?(2 分)
(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。(2 分)
5. 名著阅读。 (4 分)
(1)在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,如《五猖会》 《阿长与<山海经>》
《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》等,有些观点在今天仍有借鉴的意义。请你联系其中
一篇文章的内容说说鲁迅的儿童教育思想。(2 分)
(2) “独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。如果让你
在以下的名著人物中选一个朋友,你想选谁?请结合具体内容说明理由。 (2 分)
A.小英子 B.孙悟空 C.谢道韫 D.陈元方
三、现代文阅读(28 分)
(一)核桃爹爹(13 分)
(1)桃树湾村东头的老七最大的爱好是植树。他种过很多树,但最珍惜的就数屋后那五棵
核桃树了。这五棵核桃树是他费了九牛二虎之力从“斧头帮”手里抢回来的。要不,早就被
劈成小块当柴火了,事情还得从大旱的时候说起。
(2)有一年,桃树湾遇到多少年都难得一见的大旱,庄稼地差点绝收,村里的泉水干了,
吃水也成了难题。村里人说:‚泉水干了得怪泉水上游的那些核桃树,这核桃树叶厚根壮,
把咱们泉水全吸干了!‛村里人不约而同地扛着斧头,说要去把那害人的核桃树都砍了。爱
树的老七眼瞅着碗口一样粗的核桃树一棵棵倒下了,心比刀割还疼。砍到老七的屋后时,老
七终于..忍不住了,也不管三七二十一,豁出命地拦在‚斧头帮‛的面前,哭着大喊:‚你们
谁要砍树,就先把我砍了!‛‚斧头帮‛看到老七一副拼命的架势,不得不停了下来,看着
剩下的这五棵核桃树,不情愿地离开了。就这样,老七用命换下了五棵核桃树。
(3)核桃树救下了,老七对这几棵树宠爱有加,施肥、杀虫、防霜冻,一点都不敢马虎。
核桃树枝繁叶茂,挂果格外繁密。每年核桃成熟了,老七就上树摇核桃。老七把脱了皮的核
桃晒干,装在袋子里,背到市场上卖。虽然卖核桃有了些收入,可是,老七却欠下村里孩子
们的‚嘴馋帐‛,不少人打起摘核桃的主意。
(4)这天,村里的几个调皮的孩子聚在一起,突然说起老七的核桃。‚七爷的核桃结得那
么好,摘来吃些该多好!‛一个孩子说。另一个胆大的说:‚咱们想法骗走七爷,去偷核桃
不就成了!‛
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(5)几个小子来到老七家门口,最小的阿旺跑进老七家里,着急地喊着:‚七爷,我家花
牛要生了,我爹叫我请您去看看呢!‛老七一听,穿上外套就跟着阿旺往他家