第2.2讲 力的合成与分解（课件）-2019高考物理总复习名师A计划

第二章　相互作用 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 第2讲　力的合成与分解 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 一、力的合成与分解 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力　产生的效果　跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的　合力　,原来的几个力叫做　分力　。 (2)关系:合力和分力是　等效替代　的关系。 2.共点力 作用在物体的　同一点　,或作用线的　延长线　交于一点的力。 3.力的合成 (1)定义:求几个力的　合力　的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则:求两个互成角度的　共点力　的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的　大小　和　方向　。 ②三角形定则:把两个矢量　首尾相接　,从而求出合矢量的方法。 4.力的分解 (1)定义:求一个已知力的　分力　的过程。 (2)运算法则:　平行四边形　定则或　三角形　定则。 (3)分解方法:①按力产生的　效果　分解;②正交分解 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 二、矢量和标量 1.矢量:既有大小又有　方向　,相加时遵从　平行四边形定则(或三角形定则)　的物理量。 2.标量:只有大小,　没有　方向,求和时按照　算术法则　相加的物理量。 【提示】1.合力与分力的关系: (1)分力的大小和方向一定时,其合力也为定值。 (2)某个分力变大,合力不一定变大。 (3)合力的大小不一定大于分力的大小。 (4)两个分力大小一定,夹角越大,合力越小。 2.力的分解法的两个选取原则: (1)当物体受三个或三个以下的力时,常用三角形定则或按实际效果分解。 (2)当物体受三个或三个以上的力时,常用正交分解法。 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 【基础自测】 判断下列叙述是否正确,在题后括号内用“√”或“×”表示。 (1)合力作用在一个物体上,分力作用在两个物体上。 (×) (2)两个力F1、F2的合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2。 (√) (3)一个力只能分解为一对分力。 (×) (4)在进行力的合成与分解时,一般应用平行四边形定则或三角形定则。 (√) (5)两个力的合力不一定比其分力大。 (√) (6)互成角度的两个力的合力与分力间一定可以构成封闭的三角形。 (√) (7)两个大小恒定的力F1、F2的合力的大小随它们的夹角的增大而减小。 (√) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 考点一　力的合成 1.几种特殊情况的共点力的合成 类型 作图 合力的计算 互相垂直 F=, tan θ= 两力等大且 夹角为θ F=2F1cos , F与F1的夹角为 两力等大且 夹角为120° F=F1 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 2.合力范围的确定 (1)两个共点力的合力范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2,即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两个力同向时,合力最大,为F1+F2。 (2)三个共点力的合成 ①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3。 ②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的和的绝对值。 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -‹#›- 名师考点精讲 综合能力提升 真题随堂检测 第2讲　力的合成与分解 三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是 (C) A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3 B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 【解析】合力不一定大于分力,B项错误;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何