第一单元 第1课 钱(课件)-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列(粤教版必修5)

2019-01-09
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 1 钱(王则柯)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 577 KB
发布时间 2019-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 创新设计·同步课堂讲义
审核时间 2019-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9494468.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走近经济 1 钱 老百姓说:“金钱是衣,是饭,是房,是车。”哲人说:“金钱是一位债主,借你一刻钟的欢乐,会让你付出一生的艰辛与不幸。” 在中国的传统文化里,人们鄙视金钱,古代的清高之士视金钱如粪土。在平常的生活中,每一个人都会接触金钱,也离不开金钱。今天,人类已进入21世纪,金钱的力量似乎已受到空前的重视。对此,你了解多少?你认为应该怎样来看待金钱呢? 温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜 自主积累 博观而约取,厚积而薄发 合作探究    奇文共欣赏,疑义相与析 文本拓展   掬水月在手,弄花香满衣 栏目索引 温馨晨读              鸡声茅店月,人迹板桥霜 生命的价值 一次讨论会上,一位著名的演说家高举着一张20美元的钞票,对着会议室里的200个人问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。 演说家说:“无论我如何对待这张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,我们永远不会丧失价值。” 哲思品悟 微感言:_______________________________________________________ 1.如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。 ——菲尔丁 2.巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的作用,把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。 ——马克·吐温 3.如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多;如果您失去了勇气,失去一切。 ——歌德 4.金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士…… ——莎士比亚 佳句咀华 返回 “最有面子”的王则柯 独立的人格,自由的思考,是学者的本色;平实的心态, 朴素的语言,是王则柯的本色。 王则柯教授数学专业出身,早在“文革”前就从事“拓扑 学”的教研。“拓扑学”是数学专业中一个比较尖端的领域。70年代中后期,他改专攻经济,曾多次长期赴美游学访问。因为多与美国学界交往,王则柯教授“面子很大”。话说斯坦福大学有一位斯蒂格利茨教授,曾在白宫、世界银行当首席经济顾问,撰写过美国最流行的经济学教科书,是世界级的经济学大腕。他于1992年来中国访问时,鬼使神差,单独跑到王则柯家中与其“亲切会谈”,并给他的学生作了演讲报告,没有收出场费…… 自主积累               博观而约取,厚积而薄发 作者视窗 一 设想以王教授的数学功底和海外学术关系,如果要想卖弄炫耀,必定堂皇气派。幸好,王则柯教授本色依旧。他常用平实朴素的语言写作,精彩而通俗的经济学读物,让广大读者受益匪浅。 注 王则柯,我国著名经济学家,中山大学岭南学院经济学教授,博士生导师。他的随笔,以他丰富的人生阅历和经济学功底为底色;文字平易晓畅,质朴中流露出他的智慧和人文关怀。 作品有《混沌与均衡纵横谈》、《价格与市场——市场经济的价格理论及其应用》、《经济均衡的理论与算法》、《童心与发现》、《博弈论平话》、《美国税制》等二十余种。 20世纪末,中国经过近20年的改革开放,综合国力不断提升,经济建设持续快速发展。作者从“钱”的角度探讨中国和世界经济学脉络,提醒我们在各种说法面前保持清醒的头脑,避免各种“钱灾”,以使中国经济持续稳定地发展。 写作背景 二 9 随笔,顾名思义,至少有随时笔录和随意运用两重含义。“随时笔录”指及时从生活中和书本阅读中得题,多为信手拈来,借题发挥,顺势点窜,视野比较开阔;“随意运用”指思路绝不拘泥于某一点静观不动,而如行云流水般运动不止,大多在谈天说地中传达出深刻独到的人生体验。 随笔往往具有以下三个特点: (1)旁征博引,注重知识的丰富性; (2)笔调轻松,注重行文的理趣性; (3)思想

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