人教部编版七年级下册历史第1课：隋朝的统一与灭亡教案

隋朝的统一与灭亡 适用学科 初中历史 适用年级 初一年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1. 隋朝的统一 2. 开通大运河 3. 开创科举取士制度 4. 隋朝的灭亡 教学目标 1. 了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，掌握大运河的开通及其作用等基本史实 2. 掌握科举制的诞生，理解科举制的影响 3. 了解隋炀帝的残暴统治是导致隋朝灭亡的重要原因 教学重点 隋朝大运河与科举制的创立 教学难点 对隋炀帝的评价 课题说明 教学过程 一、课题导入 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论及的事是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？这就是我们今天要学习的内容。 二、课题教学 考点1 隋朝的统一 1．隋朝的建立：时间_581年； 建立者：_杨坚_；都城：_长安_。 2.隋朝统一南北：_589_年。 3.隋朝经济：隋统一后采取一系列措施，隋朝成为 疆域辽阔、国力强盛_的王朝。 考点2 开通大运河 1.目的：__为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2.时间： 605 年开始 3.皇帝： 隋炀帝 4.概况：大运河以 洛阳 为中心，北至 涿郡 ，南到 余杭 ，全长 2000多 千米。 5.四段：从北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 6.五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 7.作用：加强了南北地区政治、经济、文化的交流 考点3 开创科举取士制度 1.创立： ①尝试： 隋文帝 时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用分科考试的方法来选拔官吏。 ②创立： 隋炀帝 时期， 进士科 的创立，标志着科举制的正式确立。 2.作用及影响： ① 科举制 的创立是中国古代选官制度的一大变革，改善了用人制度，使有才学的人能够参政，也推动了教育的发展，为唐朝时期诗歌的繁荣奠定了基础。 ② 科举制 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直存在了1300多年。 考点4 隋朝的灭亡 1.__隋炀帝_的残暴统治，导致大规模的农民起义。 2.___618___年，盛极一时的隋朝灭亡。 三、例题精析 考点一 隋朝的统一 例1　在方框内填写好隋朝统一的进程 【答案】　由上到