人民版九年级道德与法治上册 第3课 伸出你的手 测试题

第3课 伸出你的手 一、单项选择题 1．有人说：“我们中学生年龄还太小，没有经济来源，缺乏帮助他人的能力。关爱他人只有等我们长大后再说。”对此，你的观点是（ ） A．正确。因为中学生现在的主要任务是学习 B．错误。因为关爱不分大小，贵在有爱心 C．正确。因为中学生现在还是未成年人，缺乏自我保护能力 D．错误。因为关爱他人，只需要道义上的帮助，与物质无关 2．著名心理咨询师丁立说：“做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则，就是你不要把他的隐私当作一个新闻报道，关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是（ ） A．要考虑他人的心理感受 B．要学会尊重他人的隐私和缺陷 C．只要诚心就行，不必考虑其他 D．要注意传递爱心的方式 3．2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生，因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬（ ） ①是对帮助者的一种回应和尊重 ②创造了一种互相影响的友善氛围 ③过于繁琐，对帮助者心存感激即可④让帮助者感到了温暖和满足 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们（ ） ①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感的需要 ③帮助他人能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出，也是快乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们（ ） A．不关爱他人的人不可能得到他人的关爱 B．关爱他人的人能得到他人的关心和帮助 C．要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D．关爱他人是为了得到他人的关爱 夏日，南京晓庄学院“晓·麦”关爱西部儿童生活实践团的12名大学生志愿者来到位于黄土高原的甘肃省静宁县甘沟乡，与这里的留守儿童“牵手”帮扶，开展支教活动，受到当地学生和家长的热烈欢迎。据此完成6~7题。 6．关心爱护留守儿童（ ） ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主义国家大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱 A．①②③ B．①②④ C．①③④