沪教2011课标版九年级化学上册第二章第2节 奇妙的二氧化碳(共23张PPT)

第二节 奇妙的二氧化碳 【学习目标】 1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质； 2.学会观察和描述有关二氧化碳的实验现象，从中归纳二氧化碳的某些性质 3.认识化合反应和分解反应的特点； 4.了解二氧化碳的用途。 预习交流展示 温室效应 预习检测 1.能用于灭火的物质是 （ ） A、氧气 B、氢气 C、空气 D、二氧化碳 D 预习检测 2.下列实验不能证明二氧化碳密度比空气大的是（ ） D 空气 C.将充满空气的小气球 放入烧杯中，然后通 入二氧化碳 A.用天平称量二氧化碳 B. 如图在轻质等臂杠杆的 一个纸袋中倒入二氧化碳 　　 CO2 D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 3.下列用途不是二氧化碳的用途（ ） A、灭火 B、温室肥料 C、供给呼吸 D人工降雨 C 4、右图表示自然界中碳循环示意图，请你 思考图中甲代表 ，乙代表 。 A.动植物的呼吸 B.含碳燃料的燃烧 C.微生物的分解 D.绿色植物的光合作用 A B C D 产 生 消 耗 CO2 O2 甲 乙 5.下列反应中属于化合反应的是（ ） A A、氧化钙+水 氢氧化钙 B、碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 C、氢氧化钠+盐酸 氯化钠+水 D、铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜 6.下列反应中属于分解反应的是（ ） C A、铁+硫酸 硫酸亚铁+氢气 B、铝+氧气 氧化铝 C、高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D、二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水 加热 二氧化碳的物理性质： 1.在通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体； 2.在相同条件下，密度比空气大； 3.在通常情况下，能溶于水； 4.二氧化碳也有三态的变化，固态二氧化碳俗称“干冰 ” 。