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组卷四
8a
扬州中学高二年级上学期12月语文测试
2018.12
一、语言文字运用((12分)
1给下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
创新人才大都不是在课堂里教出来的,而是在充满人文情怀和自由学风的环境里出来的。当前中
国大学教有
的关健在于开设能够改变思维方式和世界观的通识课程,而不是可以
的实
用课程。要重视“无用知识的有用性”,也就是庄子所说的“无用之用”。
A熏染另起炉灶立竿见影
B.熏陶改弦易辙立竿见影
C.熏陶另起炉灶卓有成效
D.熏染改弦易辙卓有成效
2.下列加点字词,解释完全正确的一项是()
A怀王乃悉发国中兵(征发,派遣)
始大人常以臣无赖(蛮不讲理)
渚清沙白鸟飞回(鸟盘旋样子)
去米江口守空船(语气助词,无实义)
B.日月忽其不淹兮(迅速的样子)
乍暖还寒时候,最难将息(调养,休息)
吏当广所失亡多(判决)
及尔偕老,老使我怨(当)
C.上官大夫见而欲夺之(改变)
乃以秦王属吏(交付,委托)
匪兕匪虎,率彼野(沿着)
沛父兄固请,乃并复丰(免除徭役赋税)
D.其存君兴国而欲反复之(思念)
劳苦倦极,未尝不呼天也(尽头,极点)
二世使使者斩以徇(示众)
军亡导,或失道(有人)
3.在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
清秋的月亮,从东边的篱笆上升起来,在弧形的天顶上踽踽独步,遥望大地。到晨晓,月色也是微淡的了。
彼时,
,隐没在西天尽头的朝云里。
①鹅在河岸上吃草,伸头一啄,露水簌簌而下
②露水濡湿了瓦槍和瓦檐下的蛛网
③它自己,微淡微淡的影子
④月亮的那一点黄,那一点红,都化为露水洒给了大地万物
⑤也濡湿了篱笆上朝颜花的叶和花蕾
A.①⑤②③④
B.②⑤④①③
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C.①④②⑤③
D.②⑤①④③
4.下列关于传统文化知识表达正确的一项是()
A古人根据天色的变化,将一昼夜划分为十二个时辰,其中按时间先后排列:平旦、哺时、日中、日入、
人定。
B.“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。官职被贬常用以下词语:夺、谪、除、去、黜、
乞骸骨。
C.古代官场座次尊卑有别,十分严格,一般以右为尊。“左迁”即表示贬官。皇帝聚会群臣,他座次一
定是坐南朝北:宾朋相聚室内最尊的位次是坐西面东。
D.古代科举考试分为“童试”“乡试”“会试”“殿试”四级,其录取者分别为秀才、举人、贡士、进士。
二、名著阅读(10分)
5.(1)曾子曰:“君子以文会友,
。”(《论语·颜渊》)
(2)君子病无能焉,
。(《论语·卫灵公》)
6.《老人与海》写古巴的一位老渔夫
(名字)在连续84天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上
了一条
。但这鱼实在太大,把他的小船拖了3天才筋疲力尽,被他杀死绑在小船的一边,在
归程中,一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼骨架。小说告诉我们,一个人可以被毁灭,
7.“青梅煮酒论英雄”指的是哪两个人?简析这一情节中二人所表现出的性格特征。
三、古代诗文(33分)
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
叔孙通者,薛人色。秦时以文学征,待诏博士。数岁,陈胜起山东,使者以闻,二世召博士诸儒生问
对。叔孙通对答逢迎,与诸博士异,秦二世喜。后降汉王。汉王败而西,因竟从汉。叔孙通儒服,汉王憎
之:乃变其服,服短衣,楚制,汉王喜。汉王拜叔孙通为博士,号稷羽君。
汉五年,已并天下,诸侯共尊汉王为皇帝于定陶,叔孙通就其仪号。高帝悉去秦苛仪法,为简易。群
臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝恶之。叔孙通知上益厌之也,说上曰:“夫儒者难与进取,可与守
成。臣愿微音诸生,与臣弟子共起朝仪。”高帝日:“得无难乎?”叔孙通日:“五帝异乐,三王不同礼。礼
者,国时世人情为之节文者也。故夏、殷、周之礼所因损益可知者,谓不相复也。臣愿颜采古礼与秦仪杂
就之。”上日:“可试为之,令易知,度吾所能行为之。”
於是叔孙通使微鲁谐生三十余人。鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面谀以得亲贵。今天下
初定,死者未葬,伤者未起,又欲起礼乐。礼乐所由起,积德百年而后可兴也。吾不忍为公所为。公所为
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不合古,吾不行。公往矣,无污我!”叔孙通笑曰:“若真都儒也,不知时变。”
遂与所微三十人西,及上左右为学者与其弟子百余人为绵蕞1野外。习之月余,叔孙通曰:“上可试观。”
上既观,使行礼,日:“吾能为此。”乃令群臣习肆,会十月。
汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆十月。仪:先平明,谒者治礼,引以次入殿门,廷中陈车骑步卒卫
宫,设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛,陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方,东乡:文官
丞相以下陈东方,西乡。大行设九宾,胪传。于是皇帝辇出房,百官执职传警,引诸侯王以下至吏六百石
以次奉贺。