内容正文:
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天下第一行书
——兰亭序
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天下第一行书
飘若浮云 矫若惊龙
梁武帝评:字势雄强如龙跳天门,虎卧凤阁。故历代宝之,永以为训。
唐太宗评:烟霏露结,状若断而还连,凤翥龙蟠,势如斜反直,玩之不
觉为倦,览之莫识其端。
唐太宗评:心慕手追,此人而已,其余区区之类,何足论哉!
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各具神态 书中极品
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兰亭集序
王羲之
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【学习目标】即【学科素养】
语言构建与运用:自主学习,能掌握“修、期、所以、致、次”等词的多义性,了解课文中的词类活用,并能表达出来。
思维发展与提升:正确认识作者感情由乐转悲的原因。
审美鉴赏与创造:在诵读中力求抓住几个鉴赏点,感知作者在深沉的感叹中暗含的对人生的热爱和眷恋之情,提高学生的审美情趣。
文化传承与理解:在感受书美和文美中,增强文化自信;在热爱人生之情中,明白“幸福都是奋斗出来的”的道理。
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课文中最能直接体现作者心情变化的字眼分别是什么?
乐——痛——悲
初读课文(体验式)——那人、那情
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品读课文(共情式)——那山水、那乐
王勃《滕王阁序》:四美具,二难并(四美:良辰、美景、赏心、乐事;二难:贤主、嘉宾)。
谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》:天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。
汤显祖《牡丹亭》:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!
人贤 群贤毕至 少长咸集
暮春之初 天朗气清 惠风和畅
崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍
流觞曲水 一觞一咏 畅叙幽情
仰观俯察 游目骋怀 视听之娱
请同学们观察第一二段书稿
良辰
美景
赏心
乐事
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请同学们观察第三段书稿,本段作者饱蘸浓墨、蕴含深情的是哪一个字?
品读课文(共情式)——那死生、那痛
欣于所遇 老之将至
所之既倦 情随事迁
向之所欣 已为陈迹
修短随化 终期于尽
(人生短暂)
(世事无常)
(往事不再)
(命不可控)
死生亦大矣
痛
当时社会急剧动荡,“天下名士,少有全者”,有人“悟言一室之内”谈玄悟道;有人“放浪形骸之外”归隐山林。虽“静躁不同”,但“终期于尽”。
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品读课文