吉林省榆树市第一高级中学2018-2019学年高二上学期竞赛地理试题（无答案）

榆树一中2018—2019学年度上学期高二竞赛 地理试题 一.单项选择题（每小题1分。共70分） 区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如图所示.据此完成1～2题. 1．图示区域的客观性主要表现在(　　) A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位 B．区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的 C．人们划分的目的不同 D．因研究的需要，区域是发展变化的 2．与图示区域A的边界类型相同的是(　　) ①行政区　②政治文化区　③热量带　④干湿区 ⑤三江平原　⑥山东省和青岛市 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ (2013·青岛测试)读下图，回答3～4题. 3．图示反映了区域的(　　) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．稳定性 4．图中区域发展水平差异最可能的原因是(　　) A．两区域地理环境的差异 B．两区域语言的差异 C．两区域人种分布的差异 D．两区域领导人的差异 下图为中国农业综合开发分布示意图.读图，完成5～7题. 5．造成我国各地农业生产发展差异的最主要因素是(　　) A．水源、土壤 B．劳动力、技术 C．气候、地形 D．市场、交通 6．与①区相比，③区粮食生产的优势条件是(　　) A．机械化水平高 B．土壤肥力高 C．水热资源丰富 D．人均耕地面积大 7．下列地区中，既体现因地制宜，又符合可持续发展原则的农业生产活动是(　　) A．②区进行盐碱地改良，大力发展节水农业 B．③区充分利用光照优势，发展大棚农业 C．④区加速开发热带森林，扩大种植园面积 D．⑥区增加牲畜数量，扩大畜牧业规模 我国反映地理知识的诗词、谚语众多，如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”、⑤“山北黄牛下地，山南水牛犁田”等.据此完成8～9题. 8．①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征(　　) A．青藏高原　黄土高原　黄淮海平原　西北地区 B．云贵高原　长江中下游地区　华北平原　青藏高原 C．东南沿海地区　长江中下游地区　华北平原　西北地区 D．江淮地区　华北平原　西北地区　四川盆地 9．属于谚语⑤所示地区南部区域特征的有(　　) ①地带性土壤肥力较高　 河流众多