高考时评写作之原因分析 (共29张PPT)

2019-01-07
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内容正文:

2019高考作文备考系列 时评作文之原因分析 针对:学生对不好的事情、不好的现象进行原因分析时存在的思维障碍 表层: 1.打不开思路 2.杂乱无章,无序,无层次。 3.思维角度单一,一个维度上反复说车轱辘话。 4.表达空洞枯燥,议论无力。 深层:思维、表达不够优化。 任何人要成为自己大脑的主人,都必须建构属于自己的逻辑思维体系。 原因分析思维路径(一) 1.从所涉及的对象不当之处、存在的问题(认识上、行为上)挖原因 2.从主体对象的内外因去挖掘 注意隐性对象(间接的对象) 示范一 就“食品安全常出问题”这种现象来分析原因,所涉及的对象有谁? 一、生产、经营者 二、政府部门、执法部门 三、老百姓 这几年,食品安全常出问题,究其原因,不外乎有以下几个方面: 一是生产、经营者利欲熏心。 二是政府部门监管力度不够。 三是执法部门处罚过轻。 四是百姓认识上的误区。 训练一 阅读下面的材料,根据要求训练。 部分城市里城管和小商贩有矛盾,城管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至出现流血事件。 城管和小商贩为什么出现矛盾与冲突?可从哪些角度(方面)打开议论的思维? 为什么出现矛盾与冲突?析原因 城管方面 1.城管官本位思想严重(刁民)。却没有认识到自己是执法者,是人民的公仆。 2.缺乏同理心(理解、配合 )。 3.业务素质不高,沟通方式欠妥,暴力执法(流血事件)。 商贩方面 1.商贩法律意识淡薄 。 2.商贩大局意识淡薄。虽有生活所迫,但确实存在不顾大局,不顾整个城市建设的心理,只为自己方便。 政府方面 政府欠缺合理的市场规划、缺乏完善的管理体制。 训练二 阅读下列材料,按要求作文。   近来,有关职业乞丐假乞讨的新闻报道屡屡登上头条。据不完全统计,每100个乞讨人员中至少有95个是职业乞丐,有的省份还有专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大城市,白天,他们跪在街头,磕头祈祷,念着行行好、救救我,晚上,他们却坐在中高档餐厅吃着大闸蟹,喝着美酒

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