江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级苏人版道德与法治复习课件：七年级第二单元复习(共17张PPT)

单元 课题 中考考点 能级要求 了解 理解 运用 第二单元 优化心里品质 第4课 做情绪的主人 多彩的情绪 √ 阳光的心态 √ √ 第5课 磨砺坚强意志 学会自我控制 √ √ √ 勇于战胜挫折 √ √ 第6课 陶冶高雅情趣 追求情趣要选择 √ * 考点一、多彩的情绪 1.情绪的表现形式有哪些？ 2.情绪的特点 3.不同的情绪产生不同的作用和结果 合作交流 4.情绪的分类 5.怎样看待积极情绪和消极情绪的划分？ 1.情绪的表现形式有哪些？ 喜、怒、哀、惧 2.情绪的特点 多因性：人的情绪是经常变化的，它会随着个人境遇、社会生活和个人志趣的变化而变化。 丰富性：在生活中，我们经常会看见人们丰富多样的情绪反应。如：喜、怒、哀、惧等。 复杂性：不同的人面对同一件事，往往会有不同的情绪。同一个人，面对同一件事，在不同的情况下，也会有不同的情绪。 3.不同的情绪产生不同的作用和结果（P39） 人的情绪就像“神奇果”，它可以使你精神焕发、干劲倍增，也可以使你无精打采、萎靡不振；它可以使你头脑清醒，冷静处理各种事物，也可以使你暴躁焦虑，在冲动中做出追悔莫及的蠢事；它可以使你淡定从容、坦然自若，也可以使你紧张慌乱、惴惴不安……。 4.情绪的分类 情绪有积极情绪和消极情绪之分。（P39） 5.怎样看待积极情绪和消极情绪的划分？（P40） 积极情绪和消极情绪的划分是相对的，两者在一定条件下可以互相转化。我们要尽量利用情绪的积极面，克服情绪的消极面，做到喜怒有常、喜怒有度，让情绪为我们的学习和生活服务。（乐极生悲、哀兵必胜） 考点二、阳光的心态 1.情绪的影响 2.为什么要调节情绪？ 3.调节情绪的方法 1.情绪的影响（P41） 情绪的调节对我们十分重要。在社会生活中，我们难免会忧伤、消沉、苦闷、愤怒……这些情绪如果得不到控制，就会影响我们正常的学习和生活，甚至危及我们的健康。 2.为什么要调节情绪？（P41-42） 答案：⑴ ⑵ 略 3.调节情绪的方法 倾诉法、转移法、换位法、自我宽慰法、意志控制法、认识改变法等等。（结合具体材料理解） 考点三、学会自我控制 1.优良意志的作用 2.良好意志品质的特征 3.怎样磨砺坚强的意志？ 1.优良意志的作用 意志能激发人的潜能