川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)

2019-01-07
| 33页
| 660人阅读
| 204人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第11课 苏联的社会主义建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.75 MB
发布时间 2019-01-07
更新时间 2019-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9472678.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故知新: 十月革命后苏俄的三年卫国战争时期, 采取的是什么政策?取得了什么作用? 战时共产主义政策 粉碎了国内外反革命叛乱和武装干涉, 保卫了十月革命的伟大成果。 宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生 第11课 苏联的社会主义建设 材料一:农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产,以抗拒粮食征集。导致俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半,1921年的播种面积比1920年减少了690万公顷。农民中反苏维埃的情绪日益严重。 1920年苏俄农民流传这样的说法 “土地属于我们,面包却属于你们; 水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。” 1921年的俄国,工厂处于怠工状态,交通运输几乎停顿,流亡海外的沙皇势力随时伺机反扑。而更为让布尔什维克不安的是,经济危机正演变成大规模的农民暴动和工人骚乱,甚至有军人听说,自己的家人因为强拿粮食,而被迫忍饥挨饿时,也高喊着“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。 反对”战时共产主义政策” 材料二: 以上材料反映出苏俄出现了怎样的问题?为什么? 苏俄面临严重的经济危机和政治危机 * 我们计划······用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁 1、列宁所说的“计划”指的是什么? 2、列宁说“我们错了”,他是怎么纠正错误的? 战时共产主义政策 实施新经济政策 一、列宁的探索:新经济政策 1、目的: 2、开始: 3、内容 1921年 俄共(布)十大 列宁 为了解决国内经济困难和缓解政治危机 政策 内容 战时共产主义政策 新经济政策 农 业 余粮征集制 (农民除口粮、种子以外的一切余粮收归国有) 用固定的粮食税代替余粮征集制 (纳税后的余粮归农民支配) 工 业 全面推行工业国有化,建立高度集中的经济管理体制 (单一的公有制,高度集中管理) 除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营。 (实行公有制为主体,多种所有制经济并存) 商 业 (贸易) 取消自由贸易 (否决商品货币的关系) 商品通过市场用货币自由交换等(实行自由贸易) 分 配 实行实物配给制,普遍义务劳动制(平均主义) 废除平均主义的配给制 (按劳分配)   农民踊跃交纳粮食税(1922年)

资源预览图

川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
1
川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
2
川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
3
川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
4
川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
5
川教版历史九下第11课 苏联的社会主义建设(共33张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。