语文综合性学习答题技巧辅导与练习两份打包 (共2份打包)

综合性学习复习 考点： 1、口语交际与创新表达。 2、仿写、补写（含修辞） 3、观点主张与探究 4、信息提取与概括 以考查传统文化、时事话题（社会热点）主题为主。 常考考点技巧点拨 考点一： 口语交际与创新表达 解答口语交际类试题时，要做到以下几点： 1、言之得体。 2、言之有物。 3、言之有序。 4、言之有节。 1、写推荐词 模式：理由+XXX当之无愧（我推荐XXX) 1、高度概括，简洁精练。 2、词吻意合，富有特色。 3、语句清新，文笔优美。 4、言志寓义，饱含深情。 光明中学准备在“五﹒四”青年节到来前举办一场“助人为乐好青年”的评比活动，你班上的江云同学符合评比条件，请你为班上的江云同学写一份推荐词。 示例：我班江云同学有一颗真诚善良的心，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心的进行讲解；生活上有不开心的事情时，她总能进行安慰、开导。她总是说：“帮助别人就是快乐自己”。“助人为乐好青年”她当之无愧。 2014年2月12日新疆于田发生了7.3级的地震，靖边即将举行一个为新疆于田灾区捐款的公益活动，要推选一些爱心志愿者，请你为优秀学生代表小明写一则推荐词。 小明同学在学校的时候就积极参加各种班集体活动，能利用课余时间捡废品去卖，并将钱捐给需要用的人。这些经历足以说明他有能力担当这次的志愿者，所以我推荐他。 2、邀请类：称呼+问候语+自我介绍+邀请目的+发出邀请 本周星期五学校将举办一个读书活动，到时将邀请我县作协主席李教授做一个“读书与求知”的讲座，老师派你去请李教授，见到李教授你将怎样说？ 李教授，你好。我是XX中学的代表，我们学校将在本周星期五举办一个读书活动，想邀请您为我们做一个关于“读书与求知”的讲座，希望您能抽出宝贵的时间接受我们的邀请。 3、拒绝类：称呼+肯定对方的合理性+拒绝原因 开学发新书的时候，班长王刚先给我发过一次字典，可后来，他又将一本字典发给了我，如果你想把字典退给王刚，你会怎么说？ 示例： 王刚同学，真的很感谢你，但是你已经给我发过了，我不能多拿。因为我们要是每人都多拿一本字典，也许有些人就没有了，这是一种不好的行为，你还是发给其他还没领到的同学吧。 4、劝说类：称呼+正面引导（以情感人、以理服人） 语文老师要开展一次背诵《三字经》的比赛，可小明不愿参加，你作为课代表，劝说小明参加背诵《三字经》的比赛。 小明，《三字经》是我们民族文化的精华，老师为了督促我们学习，所以举行比赛，你不应该拒绝，要积极参加才好，我们等着你一起来，好吗？ 5、采访类：称呼+问候语+采访目的+针对性提问 6、道歉类：称呼+道歉语+道歉缘由+补救措施 7、辩论类：亮出观点+阐述理由…… 二、创新表达 写祝福语要注意： 1、主题鲜明，根据主题表达出自己的真情实感，起到积极健康、鼓励他人、感染他人的作用。 2、语言优美，措辞委婉。（可运用适宜的修辞手法） 3、要将提供的词语合理填入祝福语中，保证语句通顺。 考点二： 仿写、补写（含修辞） 一、仿写、补写（含修辞） 解答仿写题注意： 1、准确审题：一审主旨，二审句式结构，三审修辞格式。 2、明确思路。 3、检查验证，融会贯通。 解答补写题注意： 1、话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 2、修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 3、结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意,结构不一。 4、内容要“百花齐放”，立意要有一定的神韵趣味。 1、每个人都拥有财富。知识是财富，他能增长智慧，也能美化心灵；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿；挫折是财富，他能积累经验，也能磨练意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 ２、仿写画线句子。 校园处处都有美丽的风景：一座座精美的雕塑，_______, _________……徜徉其中，如沐春风。 友情是财富，它能温暖心灵，也能抚平伤痛； 一幅幅优美的图画，一条条醒目的标语 二、对联 1、上下联字数相等，断句一致。 2、上下联同位置的词词性相同。 3、内容相关或相反，上下衔接，不能重复。 如：1、四季美景养灵性，——————（“书香校园”） 2、传承文明，营造书香社会； —————— —————— 3、水清鱼读月，山静鸟——天 一片真情报恩师 播种知识， 享受智慧人生 谈 考点三：观点主张与探究 1、异中求同法 2、同中求异法 探究复杂材料的常见