北师大版八年级物理下册教案6.3生活中的透镜

6.3生活中的透镜 教学目标 【知识与技能】 了解透镜在日常生活中的应用。 【过程与方法】 1. 经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。 2. 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 。 【情感态度价值观 】 1. 通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦。 2. 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 3. 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 教学重难点 【教学重点】 凸透镜成像的应用 【教学难点】 凸透镜成像的应用中，像大小的调节 课前准备 照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃。 教学过程 一、新课引入： 师：引导孩子带着以下几点预习新课 1、投影仪主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？屏幕相当于什么？平面镜的作用是什么？投影片在银幕上成的像有什么特点？ 2、照相机主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？胶卷相当于什么？物体在胶卷上成的像有什么特点？ 3、实像和虚像形成原因是什么？如何区分物体所形成的像是实像还 是虚像？ 二、知识讲解： 模拟照相机的制作可照图所示。本制作所用材料比较简单，可由学生自己去找，也可由教师准备。最好每人一套。 一、投影仪 投影仪的镜头是一个凸透镜，来自投影片图案的光，通过凸透镜后在屏幕上形成一个放大、倒立的实像。 投影仪是教学中经常使用的仪器，照图介绍投影仪的构造。让学生仔细观察投影仪的投影镜头，演示利用凸透镜可以使物体成放大的像：把投影仪上的反光镜取下，使光线直接照射到天花板上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案的像，让学生仔细观察像的大小、正倒。也可用幻灯机演示。通过演示，让学生对利用凸透镜成放大倒立实像有较深的印象。 下图所示的投影仪，平面镜的作用是改变光的传播方向。 物体（投影片）离镜头比较近，屏离镜头比较远，像是倒立、缩小的像。 二、照相机 照相机的镜头是一个凸透镜，来自物体的光经过凸透镜后，在胶卷上形成一个缩小、倒立的实像。 胶卷上涂着一层感光物质，它能把这个像记录下来，经过显影、定影后成为底片，用底片洗印就得到相片。 照相时，物体离照相机镜头比较远，像是倒立、缩小的。 三、望远镜 如果我们想看清宇宙中的物体，又要用什么去观察呢？（400多年前荷兰一个磨眼镜片的手艺人不经意地用