精品解析：江苏省泗洪县洪翔中学2018-2019 学年第一学期学业质量检测八年级语文试题

泗洪县洪翔中学2018—2019学年度第一学期学业质量检测 八年级语文试题 第一部分 积累与运用 1. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。 生命总会释放出一些美丽萦绕在我们的心灵深处：diāo____零的花瓣蕴藉的是生命的呵护，秀颀____的青松宣告的是生命的坚贞，清chè____的溪流宣泄的是生命的激情，连绵的山脉彰显的是生命的永恒，俯瞰____沙漠，展现的是生命的雄浑。 2. 默写句子或诗题 （1）角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》） （2）__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）__________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （4）得志，与民由之；不得志，__________（孟子《富贵不能淫》） （5）__________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （6）常记溪亭日暮，__________（李清照《如梦令》） （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。__________。（晏殊《______》） （8）花径不曾缘客扫，__________。（杜甫《客至》） （9）二十四桥明月夜，__________？（杜牧《寄扬州韩绰判官》） （10）陶渊明《饮酒（其五）》一诗中，最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是“__________，__________”。 3. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①为公民信息撑起一把安全“保护伞”，不仅势在必行，更是 。 ②然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。 ③当个人安全信息遭遇侵害时，应当 勇于维护自己的合法权益。 A. 燃眉之急 无孔不入 挺身而出 B. 刻不容缓 无处不在 挺身而出 C. 刻不容缓 无孔不入 奋不顾身 D. 燃眉之急 无处不在 奋不顾身 4. 在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，__________；让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A. ④②③① B. ②①④③ C. ③②④① D. ①④③② 5. 结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。 百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽； ____________________________，__________________________________。 6. 专题与语文实践活动。 学校开展“我与网络”系列活动，你参与其中。 （1）【集思广益】 就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。 他的建议有语病，请提出修改意见。 （2）【心系他人】 王华经常用电子书阅读器看名著，最近老师布置阅读《昆虫记》，刘平一时没买到纸质的书，很想借王华电子书阅读器来看《昆虫记》，但是又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法，你会怎么跟王华说？ （3）【经典引领】 为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。 第二部分 阅读理解 阅读下面古诗，完成下列小题。 白梅 【元】王冕 冰雪林中著①此身，不同桃李混芳尘②。 忽然一夜清香发，散作乾坤③万里春。 【注】①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。 7 第二句描写桃李有什么作用？ 8. 阅读全诗，简要概括梅花的特点。 阅读下面文言文，完成下列小题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾