内容正文:
2018-2019 学年第一学期期末教学质量检测
七年级历史 (人教版) 参考答案
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.C
19.D 20.B
21.(5 分)(1)孔子;以德治国;“仁”。(3分)
(2)教育对象:创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
(1分) 教育方法:启发诱导,因材施教。(1 分)
22.(7 分)
(1)国家承认土地私有,允许土地自由买卖。(2 分)
(2)北方人口南迁提供了大量的劳动力;带去了先进的生产技术;南方相对和平稳定的社会环境。
(3分)
(3)根据实际制定恰当政策;引进人才;引进先进技术;维持地区和平稳定等。(言之有理即可,
2 分)
23.(7 分)
(1)图一:“无为而治”; 图二:“兼爱”“非攻”;图三:“仁政”。(3 分)
(2)主张:重视法律、法治,强调法治为人治服务,依法治国。(1 分)
影响:韩非子思想成为秦朝统治的理论基础,但严刑峻法也导致了秦朝的覆亡。(1 分)
(3)态度:接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张。(1 分)
作用:儒家思想是人类思想文明成果的重要组成部分和宝贵遗产,对中国社会的发展具有深远的影响。
(1分)
24.(6 分)(1)魏主是指孝文帝。改革措施:改鲜卑姓为汉姓。(2 分)
(2)借鉴汉族的政治制度和经济制度,实行了一系列新的制度;迁都洛阳;汉化政策,穿汉服、与
汉族通婚、学说汉语等。(2 分)
(3)影响:加速了黄河流域民族大融合的过程。评价:北魏孝文帝是一位卓越的少数民族的政治家
和改革家。他实行汉化,推广教育,对中国的发展起了重要的作用。(2分)
25.(5 分)
给分要点:自拟题目;(1分)比较的角度;(2分,可从两次战争的目的、双方、结果、影响、特
点等角度进行比较,符合题意的其他比较角度也可。)史实正确;(1 分)表述完整。(1分)若小
短文不足 80 字,酌情扣分。
$$
页 1
页 2
$$