专题04 标点符号的使用(课件)-2019潍坊语文《中考零距离》-部编版

2019-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 682 KB
发布时间 2019-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东旭阳教育科技有限公司
品牌系列 中考零距离·中考总复习
审核时间 2019-01-08
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来源 学科网

内容正文:

专题四 标点符号的使用 考情分析 考 点 考 点 解 读 考 频 年 份 题型与分值 命 题 特 点 标点符号 《语文课程标准》对标点符号的要求是: “能正确使用常用标点符号。”标点符号除有表语音停顿的作用外,还有表意作用。随着中考改革的深入,对标点符号的直接考查越来越少,选择题仍是主流,分析表述题开始出现,将标点符号的考查融入阅读,凸显标点符号的表意作 用,将是一种新趋势。 5 年 5 考 2018 未考 一般以单选题的形式 考查,难点在于破折号 与引号的使用。 2017 选择题2 分 2016 选择题2 分 2015 选择题2 分 2014 选择题2 分 考点 1 典例剖析 顿号、逗号、分号的使用 例 下列句子的标点符号使用全都正确的一项是(  ) A. 你要不断地进步、识字、生产。 B. 这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。 C. 他已经走了有三、四里的路了。 D. 这样的人往往经验很多,这是很可贵的,但是,如果他们以自己的经验为满足,那也很危险。 技巧点拨 做这一类题目一定要将句子成分划分清楚,认清句与句之间、词与词之间的关系。尤其要注意并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号;当相邻的数字表示约数时,中间不用顿号;非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号。 B 【解析】A. 顿号应该改为逗号。C. 顿号应该删掉。D.“这是很可贵的”后面的逗号应该改为分号。 考点 2 典例剖析 问号的使用 例 下列句子中,标点符号使用全都正确的一项是(  ) A. 她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。 B. 你是坐飞机来呢?还是坐汽车来呢?还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。 C. 这个问题该由谁来解决呢,该怎么解决呢? D.“这究竟是怎么一回事呢?同志们。”厂长问。 技巧点拨 问号的使用一直是考试中的一个难点,应当注意分清楚句子的主要类型,如果是陈述句,则不用问号;如果是选择疑问句,则问号在最后一句句末;如果是倒装句,则问号应在倒装成分之后。 A 【解析】B. 前两个问号应该改为逗号。C. 逗号应该改为问号。D. 问号应该改为逗号, “同志们”后面应用问号。 考点 3 典例剖析 冒号的使用 例 下列句子的标点符号使用全都正确的一项是(  ) A. 大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。 B. 证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员。这是全世界都统一的。 C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。 D.“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道: “偷我们的罢。” 技巧点拨 冒号的使用主要应看前后两部分之间的关系,像 B选项,在总括性的句子前应用冒号,表示总结上文。还有一种情况就是 D 项,作为一种语言规范, “×× 说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。 A 【解析】B.“服务人员”后面的句号应该改为冒号。C. 冒号应该改为逗号。D. 冒号应该改为逗号。 考点 4 典例剖析 引号的使用 例 下列句子中标点符号使用全都正确的一项是(  ) A. 我联想到了唐朝贾岛的诗句: “只在此山中,云深不知处”。 B. 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。” C. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 D. 她跑过来告诉我说, “会议改在了下午四点钟召开。” 技巧点拨 这一类的题目,首先应该分析所引用的对象具体是什么,尤其要分清楚是直接引用还是间接引用。此外,一般的专有名词不用加引号,但含有概括性的、有特定含义的名词则要加上引号。 C 【解析】A.句号应在引号之内。B.句号应在引号之外。D. 去掉引号。 真题在线 1.(2017·山东潍坊) 下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是(  ) A. 是天气比往年热呢?还是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。 B. “简,”我们走上月桂小径,慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去,他说, “桑菲尔德在夏天是 个可爱的地方,是不是?” C. 光有理性而没有感情,固然不能表达音乐;有了一般的感情,而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感 情,还是要流于庸俗。 D. 我看见水中浮着很

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