陕西省石泉县池河中学九年级历史上册：第16课殖民地的独立运动教学设计

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 历史 任课教师 何绍芬 授课时间 2018/11/23 课题 第16课 殖民地的独立运动 授课类型[来源:学科网ZXXK] 新授 课标依据 知道玻利瓦尔领导的反殖斗争，印度民族大起义等史实，理解殖民地人民的反抗斗争的正义性和艰巨性。 教学目标[来源:学科网] 知识与 技能[来源:Z。xx。k.Com] 了解西班牙殖民者在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺、英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本史实。知道拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的反殖民斗争等史实。通过引导学生学习玻利瓦尔反抗殖民统治的斗争和章西女王反抗殖民统治的斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物。[来源:学科网ZXXK] 过程与 方法 指导学生阅读教材,讲述玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的英勇事迹,培养学生的口头表达能力,掌握了解历史人物和认识历史问题的学习方法。通过对教材有关插图和历史材料的探究学习,培养学生观察和从历史资料中获取历史信息、分析问题的方法和能力。 情感态度与价值观 通过分析拉丁美洲独立运动爆发的原因和亚洲印度民族大起义的原因,了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的历程,体会殖民地人民反抗殖民侵略的斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性。通过了解玻利瓦尔和章西女王的英勇事迹,认识历史人物在历史发展进程中的作用及其爱国主义的优秀品质,培养正确的人生观和价值观。 教学重点难点 教学 重点 玻利瓦尔,圣马丁,章西女王。 教学 难点 殖民地人民反抗殖民统治的原因,拉丁美洲独立运动的特点及影响。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 拉丁美洲独立运动 知识目标 地图 A G 形成表象 2分钟 下载 南美解放者 知识目标 图片 A A 加深印象 2分钟 下载 印度人民反英大起义 知识目标 文字材料 A A 加深理解 3分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演