高考英语改错技巧归纳总结——课件 （ppt共14张）

改错技巧 一、改错格式 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉, 修改：在错的词下划一横线，在该词写出改正后的词。 1. On my way to home, I met a friend. 2. I like playing piano. 3. She didn’t have many money. the 修改 ∧ 增加 much 删除 二、应注意问题 四不改: 　①标点符号不改。 　②大小写不改。 　③词序错误不改。 　④单词拼写不改 。 文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错。 　 三、错词类型归纳 命题角度 考点 解题思路 名词 冠词、名词的数 判句中名词该用单数还是复数动词 冠词是否误用 动词 时态、语态以及主谓一致 根据上下文判断动词时态、语态、主谓搭配是否正确 非谓语动词 分词、动名词、不定式 根据上下文判断非谓语动词 代词 人称代词的格、指示代词及关系代词与从句关系 1.人称代词的格是否误用 2.代词前后指代是否一致3. 从句中关系词是否误用 形容词、副词 词法 判断句中形容词和副词是否误用 介词 惯用法 惯用法中介词是否误用 连词 句法 判断句中并列连词、从属连词是否误用 1.Don’t lose hearts, you’ll be successful in time. 1_______ 2.I need some more informations. 2_______ 3.These machines look the same, but they are of different kind. 3_______ 单句改错训练 名词单复数 heart information kinds 句改错训练 冠 词 1.You can’t consider him a honest man. 1_______ 2.In China, children