陕西省石泉县池河中学（鲁人版）九年级上学期道德与法治备课综合（教案+课件）：3.2 我与祖国共命运 (2份打包)

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 道德与法制 任课教师 陈一友 授课时间 2018.9.20 课题 我与祖国共命运 授课类型 新课 课标依据 了解和谐社会的特征，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。 教学目标 知识与 技能 理解和谐社会的表现、社会主义核心价值观是我们共同的价值追求 过程与 方法 提高搜集资料和分析资料的能力，提高践行能力 情感态度与价值观 自觉培育和践行社会主义核心价值观。中学生要承担起建设和谐社会的责任 教学重点难点 教学 重点 祖国发展我成长 教学[来源:学科网ZXXK] 难点 为和谐社会尽一份力 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 人民命运与祖国的关系 情感态度价值观 视频 B E 紧密相连 3分钟 下载 和谐社会的特征 知识目标 图片 C E 民主法治 公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐共生 5 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、复习： 1、为什么说中华文化是根？ 2、我国伟大民族精神是什么？有何作用？ 3、如何为社会主义文化做贡献 二、新课学习： 1.视频《战狼2》—一本中国护照的价值，说一说，当你阅读这句话时，内心有何感受？ （一）祖国发展我成长 2.对比课本29页图片讨论：对比历史上的声音和今天的声音，你能悟出什么道理? 强调：国破则家亡，国泰则民安。旧中国，国家落后衰败，饱受外敌欺凌，社会动荡不安，百姓流离失所，民不聊生。今天的中国，国家独立强盛，百姓安居乐业、生活幸福。我们每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好 3、交流讨论：今天，祖国的发展为我们的成长提供了哪些方面的条件？ 展示图片：与旧社会人们流离失所、与改革开放后人们温饱相对比人们衣食住行的变化，你能得出什么结论？ 祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件 祖国发展为我们的成长提供了良好的教育环境 4、探究活动：教材第30~31 页 (1) 这是某中学摄影小组拍摄的校园照片，优良的学校环境对你的成长有什么影响? (2)你所在的学校近年来发生了哪些变化?变化的主要原因是什么? 祖国发展为我们的人生提供了广阔的空间和出彩的机会 (二)为和谐社会尽一份力 强调：和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共生的社会。 改革开放以来，伴随经济社会的发展，我们面临哪些新问题？ 构建社会主义和谐社会的原因？ 6、交流讨论：中学生应该从自身做起、为创建社会主义和谐社会做哪些贡献？ 三、小结 四、当堂训练：预习导学 五、作业布置：课时作业P21-22选择题1-10题。 复习旧知 激发学生的学习兴趣，感受祖国的强大给人民带来的安全感、自豪感。 关注生活，提高手机信息的能力。 关注生活，提高搜集信息的能力。 巩固新知。 编号： 07 $$ 我与祖国共命运 第2课旗帜引领前进路 《战狼2》—中国护照的价值 《战狼2》—中国护照的价值 当你在海外遭遇危险时，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！ 说一说，当你阅读这句话时，内心有何感受？ 昨天 一、祖国发展我成长 今天 思考： 结合昨天与今天的图片对比，个人命运与国家命运有何关系？ 我们每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。 国家好、民族好，大家才会好！ 吃 行 住 穿 说一说，祖国发展给我们生活带来的变化？ 结论一： 祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件。 学校发展大家谈：我们学校有哪些变化？ 祖国发展，学校展新颜 结论二： 祖国发展为我们的成长提供了良好的教育环境。 中国梦：只要共同努力 人人都有出彩机会 结论三： 祖国发展为我们的成长提供了广阔的空间和出彩的机会。 国家发展给个人成长提供了哪些条件？ ①祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件。 ②祖国发