陕西省石泉县池河中学（鲁人版）九年级上学期道德与法治备课综合（教案+课件）：2.3 一年一度的人民代表大会 (2份打包)

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九 科目 道法 任课教师 陈一友 授课时间 9.13 课题 一年一度的人民代表大会 授课类型 新授 课标依据 知道我国现阶段的政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性” 教学目标 知识与 技能 知道在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；我国的人民代表大会制是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是人民当家作主的重要保障。 过程与 方法 通过列举十三届全国人大第一次会议举行的事实，提高搜集、分析资料的能力。 情感态度与价值观 热爱、拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识，为发展社会民主贡献自己的力量。 正确认识中国特色社会主义。 教学重点难点 教学 重点 人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 教学 难点 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 全国人大的四大职权 知识目标 文本资料 A B 5 自制 人大代表与人民的关系 知识目标 文本图片资料 G E 5 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计[来源:学科网] 师生活动 设计意图 一、复习提问，巩固就知：（每组轮流回答一个问题） 1、现阶段，我国的经济成分有哪些？ 2、我国现阶段的基本经济制度和地位是什么？ 3、我们必须坚持的社会主义根本原则是什么？ 4、现阶段，我国坚持基本经济制度有什么意义？ 5、公有制经济和非公有制经济的地位怎样？ 6、我国对待公有制经济和非公有制经济的政策是什么？ 7、我国现阶段的分配制度是什么？坚持这一分配制度有什么意义？ 8、如何实现共同富裕？ 二、导入新课：出示PPT材料 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开。 2018年3月5日上午9时，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。2018年3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平全票当选为国家主席、中央军委主席。 2018年3月20日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂胜利闭幕。 思考：全国人民代表大会在每年什么时候召开？ 出示课题：第三节 一年一度的人民代表大会 三、学生自学，教师巡视指导： 自学指导：要求同学们认真阅读课本P22-24内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。教师巡视，随时回答学生的问题。 1、人民管理国家的途径是怎样的? 2、人民代表大会的性质和内容分别是什么? 3、各级人大代表怎样代表人民行使权力? 4、人民代表大会制度对青少年有哪些要求? 5、中国特色社会主义的地位是怎样的? 6、中国特色社会主义包括哪些内容? 7、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务分别是什么? 8、我国怎样实现中华民族的伟大复兴? 四、师生合作探究： （一）阳春三月看人大 1、思考探究： 在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。而我国目前有13亿人之多，可否都来直接管理国家和社会事务呢？为什么？我国人民如何行使管理国家事务权力的？ 2、你了解全国人民代表大会吗？ 性质： 职权： 常设机关： （二）代表人民行使权力 1、下面是三位人大代表的言行，认真阅读并探究： （1）人大代表严煤说：“人民选我当代表，我就不能忘本呐！” （2）人大代表徐景龙说：“身子要扑下去” （3）连任四届的“元老级”全国人大代表罗益峰，自当选人大代表以来，给自己定了一个硬指标：每年征求500人次的意见和建议。被人们称为“议案大王”。 探究：（1）你觉得他们是合格的人大代表吗？ （2）你感悟到人大代表与人民的关系是怎样的？ 2.介绍申纪兰：女，汉族，1932年12月出生，中共党员，她是闻名全国的劳动模范，是全国惟一的一位第一届至第十三届全国人大代表。思