陕西省石泉县池河中学（鲁人版）九年级上学期道德与法治备课综合（教案+课件）：10.1 民法：民事权利的宣言书 (2份打包)

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九 科目 道法 任课教师 陈一友 授课时间 2018.11.21 课题 民法：民事权利的宣言书 授课类型 新课 课标依据 3.4 懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。 教学目标 情感态度与价值观 增强民法意识，尊重民法，自觉遵守民法活动的基本原则，培养依法进行民事活动的意识。 过程与 方法 通过案例分析，懂得自然人和法人，非法人享有的各种权利；遵守民事法律活动的基本原则。 知识与 技能 知道民法的含义及涉及范围，知道民事权益的具体内容，知道民事活动需要遵循的基本原则。 教学重点难点 教学 重点 遵守民事活动的基本原则 教学 难点 遵守民事活动的基本原则 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 民法的内容 知识目标 图片 C A[来源:学科网] 3分钟 自制 民法的基本原则[来源:学科网] 知识目标 文档 C F 平等、公平、诚信、自愿、公序良俗、保护环境 10分钟 自制 [来源:学科网] ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计[来源:学,科,网] 师生活动 设计意图[来源:学。科。网Z。X。X。K] 生活案例：甲在一栋居民楼楼下的花坛里坐着休息，被居民楼上抛出的一物体砸中，受了轻伤，花去医药费若干元，居民楼所有住户无人承认是自己所为，从现场的情况可以肯定是居民楼中的某户居民所为，法院根据公平责任原则最后判定，事发当时所有开着窗户的住户平均分担甲的费用。 法院判断的依据是什么原则？ （三） 自愿原则 你参加过捐款活动吗？是你自愿的么？如果不是，你会怎么做？ 最近，有网友发帖称：渭南市大荔县个别单位向职工摊派扶贫捐款，每人最低不少于500元？这事是真是假来看记者的调查。虽然大荔县扶贫办副主任白志德辩解说：“采取自愿的原则，大家都可以捐，当然社会的人都可以捐，包括干部、工商户、社会人士，数额咱们没有什么规定。”但从记者的采访情况来看，恐怕未必果真如白志德所说是真正自愿的。特别是不同部门的干部职工都异口同声地说，规定捐500元，看来当地确实是在摊派扶贫捐款。 问题：这种行为违背了什么？ （四）诚信原则 所谓"霸王条款"，就是一些经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等，限制消费者权利，严重侵害群众利益。[来源:学科网ZXXK] "霸王条款"之所以遭到广大消费者的痛恨，是因为个别商家利用信息不对称、供求关系不平衡，将不平等的消费条款强加给消费者。 （五）公序良俗原则 10月22日，龙川网警大队接网民举报，有网民利用微信传播违法信息，扰乱公共秩序。网警部门立即开展调查工作，在掌握相关证据后将违法行为人邹某平传唤至办案中心进行审讯。经审讯，违法行为人邹某平对其通过微信传播违法信息，扰乱公共秩序的违法行为供认不讳。 （六）保护环境原则 自2017年8月下旬起，犯罪嫌疑人姚某（廊坊固安县人，曾在当地因经营电镀厂被查获，行政拘留十五天，现转移至易县继续从事非法电镀）在明知非法电镀污染环境的情况下，为谋取非法利益，置严打污染环境的高压于不顾，仍组织外地打工人员尹某、吴某、陈某、尹某某、尹某华，进行非法电镀作业，产生大量电镀废水，直接排入场院外的渗水坑。 姚某违反了民事法律活动中的哪些基本原则？ 遵守民事活动的基本原则有什么重要意义？ 三、课堂小结： 四、【当堂训练】： 见课件 五、作业布置：成长资源P77-79，1-14,15（2）、（3），选做15（1）。 通过划出知识点，进一步熟悉教材。 通过合作探究活动，引导学生感受新知，理解掌握知识。 [来源:学+科+网] [来源:学科网ZXXK] 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用 编号： 20 _1234567890.ppt 党的十八届四中全会，首度以“依