陕西省石泉县池河中学（鲁人版）九年级上学期道德与法治备课综合（教案+课件）：9.1 公证 律师 法律援助 (2份打包)

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 道德与法治 任课教师 陈一友 授课时间 2018.11.7 课题 公证 律师 法律援助 授课类型 新课 课标依据 3.4 懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。 教学目标 知识与 技能 了解我国公证制度的含义及其法律效力，明确实施公证制度的意义。 了解我国的律师制度，知道律师提供的法律帮助，明确完善律师制度的意义。 了解我国法律援助制度，理解法律援助制度对维护公平正义的重要意义。 过程与 方法[来源:Zxxk.Com] 通过法律案例分析，学会寻求公证、律师、法律援助等法律帮助 情感态度与价值观[来源:学科网] 通过了解公证处、律师事务所、法律援助中心等的职能，感悟我国法治文明的进步，树立尊重司法意识。 教学重点难点 教学 重点[来源:学|科|网] 公证制度、律师制度、法律援助制度的重要意义。 教学 难点 公证制度、律师制度、法律援助制度的重要意义。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式[来源:Zxxk.Com] 所得结论 占用 时间 媒体来源 公证的作用 知识目标 视频 C B 公证：预防纠纷，防患未然 3 下载 律师制度 知识目标 视频 C B [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计 师生活动 设计意图 一．导入，复习旧知 （一）、公证：预防纠纷 防患未然 1.播放视频《变味的欠条》，引导学生思考： 如果没有公证机构的介入，这次纠纷的结果会怎样？ 你了解公证制度吗？ 总结相关知识点：公证：公证，公正就是人们所说的 “公家作证”，它是由公证处代表国家行使公证职能，依照法定程序，证明当事人申请事项的真实性、合法性的活动。 2.展示我国民事诉讼法相关法律条文，提出思考问题，这一法律规定说明公证活动具有怎样的法律效力？ 引导学生思考回答。 3.展示案例分析，引导学生阅读黄某的案例，思考相关问题：为什么公证遗嘱的法律效力高于自书遗嘱？ 公证制度在我们生活中有什么作用？ 总结知识点，实施公证制度的意义，参见课件。 [来源:Z。xx。k.Com] （二）、律师：为你提供专业的法律帮助 1.播放视频《我国的法律体系》，引导学生思考问题：我们能否掌握所有的法律条文？ 当我们碰到法律问题时，我们该怎么办？[来源:学科网] 你了解律师吗？ 2.总结相关知识点，什么是律师？律师是依法取得律师执业证书，专门为当事人提供法律服务的职业人员。 3.播放视频，《努力为弱势群体维权的女律师李丹》，引导学生思考问题：视频中，律师李丹为弱势群体提供了哪些法律服务？ 你知道律师还能提供哪些法律服务？ 总结知识点，律师提供的法律服务，参见课件。 4.问题延伸：从律师李丹的事例中，你认为我国完善律师制度有何意义？ 学生回答后，总结知识点：律师是建设社会主义法治国家的重要力量，完善律师制度，对依法维护公民和法人的合法权益、保障法律正确实施、维护司法公正等都具有十分重要的作用。 （三）、法律援助：为弱者撑起一片蓝天 1.展示法律援助案例，李某的维权经历，引导学生思考相关问题：李某为什么能得到法律援助? 实施法律援助制度有什么重要意义? 2.播放视频，普法宣传法律援助版，引导学生观看视频，了解我国的法律援助制度，总结相关知识点。[来源:学科网] 结合视频请思考： 什么是法律援助？ 我国实施法律援助制度的意义？ 法律援助是由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员和社会志愿人员，无偿为经济困难或特殊案件的当事人提供法律服务的一项法律保障制度。 法律援助是一项重要的社会保障制度和公益事业，能使弱者的合法权益得到保护，使其平等地获得法律服务，充分体现了法律面前人人平等的原则，对保障社会安定有序和公平正义具有重要作用，是国家法治文明进步的重要表现。 三、小结： 四、当堂训练