2018-2019新学案物理选修3-4粤教版（优习题）：单元检测5套+模块综合检测1套 (共6份打包)

模块综合检测 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5小题只有一个选项正确,第6~8小题有多个选项正确) 1.下列叙述正确的有(　　) A.在不同的惯性参考系中,光在真空中的速度都是不相同的 B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化 C.光的偏振现象说明光波是纵波 D.当观察者向波源靠近时,接收到的波的频率增大,但波源自身的频率不变 答案D 解析由狭义相对论原理可知,在不同的惯性参考系中,光在真空中的速度是相同的,选项A错误;两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域相互隔开,形成稳定的干涉图样,选项B错误;光的偏振现象说明光波是横波,选项C错误;当观察者向波源靠近时,接收到的波的频率增大,但波源自身的频率不变,选项D正确。 2.下列说法正确的是(　　) A.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的干涉的结果 B.用光导纤维传送图象信息,这是光的衍射的应用 C.眯着眼睛看发光的灯丝时能观察到彩色条纹,这是光的偏振现象 D.在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,可使景像清晰 答案D 解析太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,是由于不同色光在介质中折射率不同产生的色散现象,A错;用光导纤维传送图象信息是利用了光的全反射,B错;眯着眼睛看发光的灯丝时观察到彩色条纹是光的衍射现象,C错;在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,滤去了水面的反射光,使景像清晰,D对。 3.下图为同一实验中甲、乙两个单摆的振动图象,从图象可知(　　) A.两摆球质量相等 B.两单摆的摆长相等 C.两单摆相位相差π D.在相同的时间内,两摆球通过的路程总有s甲=2s乙 答案B 解析由题图知T甲=T乙,则摆长相同,B正确。单摆的周期与质量无关,A错误。由题图可知,甲、乙的振动方程分别为x甲=0.02sin(ωt+) x乙=0.01sin ωt。 由此可知C错误。由单摆的运动规律知D错误。 4.太阳光照射下肥皂膜呈现的彩色,瀑布在阳光下呈现的彩虹以及通过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色条纹,这些现象分别属于(　　) A.光的干涉、色散和衍射现象 B.光的干涉、衍射和色散现象 C.光的衍射、色散和干涉现象 D.光的衍射、干涉和色散现象 答案A 解析在太阳光照射下肥皂膜呈现彩色,是薄膜干涉现象;瀑布溅起的小雨滴相当于棱镜,在阳光下呈现的彩虹是光的色散现象;通过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色是光的衍射现象。故A正确。 5. 如图所示,玻璃棱镜的截面为等腰三角形,顶角a为30°。一束光线垂直于ab面射入棱镜,又从ac面射出。出射光线与入射光线之间的夹角为30°,则此棱镜材料的折射率是(　　) 　 　　　　　 　　　　　 　　 A. B. C. D. 答案D 解析光线在ac界面上发生折射,入射角为30°,折射角为60°,n=。 6.如图所示,在均匀介质中的一条直线上的两个振源A、B相距6 m,振动频率相等。t0=0时刻A、B开始振动,且都只振动一个周期,振幅相等,A的振动图象为甲,B的振动图象为乙。若由A向右传播的机械波与由B向左传播的机械波在t1=0.3 s时恰好相遇,则下列判断正确的是(　　) A.两列波在A、B间的传播速度大小均为10 m/s B.两列波的波长都是2 m C.在两列波相遇过程中,中点C为振动加强点 D.t2=0.75 s时刻B点经过平衡位置且振动方向向下 答案AB 解析由题意得v==10 m/s,A对;T=0.2 s,λ=vT=2 m,B对;中点C到两波源的距离都是半波长的奇数倍,因两波源是反相位的,所以振动减弱,C错;t2=0.75 s时,B点在负最大位移处,且开始向上振动,D错。 7.在LC振荡电路中,电容器C带的电荷量q随时间t变化的图象如图所示。在1×10-6 s到2×10-6 s内,关于电容器的充(放)电过程及由此产生的电磁波的波长,正确的是(　　) A.充电过程 B.放电过程 C.波长为1 200 m D.波长为1 500 m 答案AC 解析由题图可知,在1×10-6 s到2×10-6 s内,电容器C带的电荷量由0增加到最多,因此是充电过程。电磁振荡周期等于所发射的电磁波的周期,那么电磁波的波长为λ=cT=3×108×4×10-6 m=1 200 m。　 8.如图所示,在空气中,一束单色光由两面平行的玻璃板的a表面射入,从b表面射出,则以下说法中正确的是(　　) A.出射光线一定与入射光线平行 B.随着θ角的增大,光可能在a表面发生全反射 C.随着θ角的增大,光可能在b表面发生全反射(θ<90°) D.无论如何改变θ角,光线从a表面射入,不可能在b表面发生全反射 答案AD 解析光线通过两面平行的玻璃板时,光的传播方向不变,只