2019年高考语文（全国版）一轮全考点普查教学课件：第10课-小说的情节(共83张PPT)

第10课 小说的情节 什么是情节 叙事性文学作品中以人物为中心的事件演变过程 文学的第三个要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互信任关系——某种性格典型的成长和构成的历史。 ——高尔基《和青年作家谈话》 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 联要素 联人物 联主旨 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 联要素 联环境 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 ——看开头 理结构 小说的情节 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——看整体 理结构 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 一波三折式 小说的情节 ——看整体 理结构 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——看整体 理结构 双线重叠式 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——看结尾 理结构 留白式 大团圆式 悲剧式 留下想象空间，为读者进行艺术再创造提供可能 凸显人性的真善美 反映人们对美好生活的向往 符合主人公和作者意愿 给读者欣慰、愉悦之感 突出人物性格 深化文章主旨 令读者回味无穷 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——看结尾 理结构 出人意料式 （欧·亨利式） 照应前文伏笔使平淡的情节陡生波澜 产生震撼人心的力量 深化主旨 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——线索设置 品手法 类 示 分 例 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——线索设置 品手法 类 示 分 例 使小说结构清晰，情节集中紧凑；巧妙安排结构，揭示主题 作 用 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——表现手法 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——表现手法 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——叙述手法 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——叙述手法 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——叙述手法 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 小说的情节 ——内容安排 品手法 10Ⅰ 一张图学透 P60 数学 低段 第10课 小说的情节 目录 普查讲 10 Ⅱ 一篇文讲透 第（2）题 第（1）题