第5课 大自然的语言-2018年八年级下册语文名师学案（人教版）襄阳专版

第二单元　科学探究 5　大自然的语言 智慧在线____,(走近作者, 竺可桢(1890—1974)，浙江上虞人，是我国现代卓越的气象学家、地理学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。而物候学也是他呕心沥血作出了重要贡献的领域之一。他带头撰写物候专著，普及物候知识，1963年出版的《物候学》一书是他多年研究物候的结晶。,(写作背景,“语言”是人们交流思想、传递信息的工具。本文中的“语言”指的是大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预告农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。本文以“大自然的语言”为题，新颖别致，引人入胜。,(文体知识,科学小品文是说明文的一种，也叫文艺性说明文，即对科学知识作文艺性说明，那些用童话、故事、比喻或拟人的手法介绍科学知识的说明文即属此类。本文就是一篇科学小品文。,(主题解说,本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义，提倡进一步加强对物候的观测和研究，从而促进农业生产。,(结构思路,(大自然的语言) (介绍物候和物候学,说明物候观测对农业,的重要性,(说明决定,物候来临,的因素) (纬度差异,经度差异,高下差异,古今差异)),说明研究物候学的意义))(逻辑顺序)) [来源:学_科_网] 题破山寺后禅院 唐·常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 　　译文：早晨，当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中。山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。万物静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。 1．下面句中有两个错别字，改正后将全句抄写在田字格中。 冰雪容化，草木蒙发。 冰 雪 融 化[来源:Zxxk.Com] ， 草 木 萌 发 。 2.根据语境，给下列加点的字注音。 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌( sù )簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿( nì )迹。 3．(2017·曲靖)下列句中加点成语使用有误的一项是(C) A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。 B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。 C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。 D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。 【解析】C项中拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。用在此处不合语境。 4．(2017·哈尔滨)下列对病句的修改不正确的一项是(A) A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置。) B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删掉“具体”。) C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(“传统”改为“作用”。) D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。(删掉“使”。) 【解析】A项中将“改正”与“发现”调换位置。 5．(2017·鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(C) ①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。 ②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。 ③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。 ④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。 ⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。 ⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。 A．②⑤③①⑥④　　　　　B．②③⑤⑥①④ C．④②⑤③⑥① D．④②③⑤①⑥ 6．对《大自然的语言》一文说法正确的一项是(D) A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。 B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。 C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。 D．纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。 7．阅读下面诗句，结合所学的地理知识，探索诗中蕴含的物候现象。 (1)“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》) __反映了物候与纬度有关系。 (2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”(白居易《大林寺桃花》) __反映了物候与地势高下有关系。 8．根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的一项是(A) ①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。 ②红点桃花千朵嫩，轻描柳色万枝新。 ③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。 ④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美