2019年高考生物（全国版）一轮复习课件：第31课-体液调节(共40张PPT)

* of 22 * 第31课 体液调节 普查讲31 体液调节 一张图学透 四组题讲透 第（2）题 第（3）题 目录 激素调节 第（1）题 第（4）题 第（5）题 激素分泌的调节 神经调节和体液调节的关系 * of 22 * 激素调节 一张图学透激素调节 一 张 图 学 透 * of 22 * 胰岛素 激素调节 一张图学透激素调节 一 张 图 学 透 肾上 腺素 * of 22 * 相同作用 相反作用 激素分泌的调节 一张图学透激素分泌的调节 一 张 图 学 透 * of 22 * 神经调节和体液调节的关系 一张图学透神经调节和体液调节的关系 一 张 图 学 透 * of 22 * 神经调节和体液调节的关系 一张图学透神经调节和体液调节的关系 一 张 图 学 透 * of 22 * （1）（多选）下列关于生命活动调节的说法，错误的是（ ） A.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 B.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能 C.甲状腺激素分泌不足的成年人会出现易激动的现象 D.通过口服胰岛素可治疗糖尿病，口服甲状腺激素治疗肢端肥大症 第31课 第（1）题 P231 甲状腺激素有促进新陈代谢和生长发育，增加产热，提高神经 系统的兴奋性，加快呼吸、心律等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，故A项正确，不符合题意。小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能，如能分泌促胰液素，故B项正确，不符合题意。甲状腺激素分泌过多的成年人会出现易激动的现象，故C项错误，符合题意。胰岛素的化学本质是蛋白质，不能口服，故D项错误，符合题意。 解析： CD 四 组 题 讲 透 * of 22 * 小积累 第31课 小积累 P231 * of 22 * 小积累 第31课 小积累 P231 * of 22 * （2）（多选）下列有关激素调节特点的叙述正确的是（ ） A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 E.胰岛素和肾上腺素发挥作用后均被灭活 F.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 第31课 第（2）题 P232