2019年高考生物（全国版）一轮复习课件：第34课-生长素的发现和作用(共107张PPT)

* of 22 * 第34课 生长素的发现和作用 普查讲 34Ⅰ 生长素的发现和作用 一张图学透 六组题讲透 第（2）题 第（3）题 第（4）题 目录 第（7）题 生长素的发现 第（5）题 第（6）题 第（1）题 第（8）题 第（9）题 第（10）题 第（12）题 第（13）题 第（14）题 第（11）题 生长素的产生、运输和分布 生长素的生理作用 生长素类似物 * of 22 * 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 生长素 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 吲哚乙酸 生长素的发现 一张图学透生长素的发现 一 张 图 学 透 * of 22 * 发育中的种子 形态学上端 形态学下端 生长旺盛 生长素的产生、运输和分布 一张图学透生长素的产生、运输和分布 一 张 图 学 透 * of 22 * 两重性 顶芽 侧芽 生长素的生理作用 一张图学透生长素的生理作用 一 张 图 学 透 * of 22 * 形态学下端 子房 生长素类似物 一张图学透生长素类似物 一 张 图 学 透 * of 22 * （1）科学家相继对植物生长素进行了长期的研究。请据图回答下列问题： 第34课 第（1）题 P253 六 组 题 讲 透 * of 22 * 第34课 第（1）题 P253 ①由a、b实验现象可以推测出________________________________ _______________________，据此有人提出“是尖端产生了某种物质 促进了胚芽鞘的生长”，为证明此假设，某同学做了e、f实验，并据 此得出的结论是“胚芽鞘尖端确实产生了某种物质并促进尖端下部的 生长”。老师说此实验设计不完整，缺少________，你的改进操作是：__________________________________________________________。 六 组 题 讲 透 * of 22 * 第3