第22课 词二首-2018年八年级下册语文名师学案(苏教版)

2018-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 二十二 诗二首
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 793 KB
发布时间 2018-12-29
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
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审核时间 2018-12-29
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内容正文:

二十二 词二首 智慧在线____ (走近作者 李清照(1084—1155),号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 李清照出生于书香门第,早期生活优裕,其父李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。 有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。 秋瑾(1875—1907),女,中国女权和 女学思想的倡导者,近代民主革命志士。第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱,为辛亥革命做出了巨大贡献;提倡女权女学,为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。 过故人庄 【唐】孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。   译文:老朋友预备丰盛的饭菜,邀请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。 ●古今对译● 渔家傲 李清照 天 接 云 涛 连 晓 雾, 星河欲转千 帆 舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,  殷勤问我归何处。 我 报 路 长 嗟 日 暮,  学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正 举。   风 休 住, 蓬 舟 吹 取 三 山 去。  水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转,千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。殷勤问:归宿何处请相告。 我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。学做诗,枉有妙句人称道。长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。 满江红 秋瑾 小 住 京 华, 早 又 是,中秋佳节。 为 篱 下,黄 花 开 遍, 秋 容 如 拭。   四 面 歌 残 终 破 楚,       八 年 风 味 徒 思 浙。   苦 将 侬,      强派作蛾眉,殊未屑! 身  不  得, 男  儿 列;心 却 比, 男 儿 烈。    算 平 生 肝 胆,因人常热。  俗 子 胸 襟 谁 识 我?英 雄 末 路 当 磨 折。  莽 红 尘,  何处觅知音? 青 衫 湿! 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列;但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。 1.给下面加点字注音。 殷勤(yīn)   蓬舟(péng)   谩有(màn) 如拭(shì) 蛾眉(é) 胸襟(jīn) 2.下面词句书写有误的一项是(C)[来源:Z|xx|k.Com] A.天接云涛连晓雾     B.学诗谩有惊人句 C.篷舟吹取三山去 D.英雄末路当磨折 (主题解说 《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词通过对梦境的描述,抒发了词人对现实的不满,表达了词人烦闷的心情,充分表现了她对理想生活的追求。 《满江红·小住京华》这首词是中秋节述怀之作,反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。 (重点掌握 1.《渔家傲·天接云涛连晓雾》被评家誉为“无一毫粉钗气”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色。 开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟,境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表现出作者内心一种刚健昂扬的气概,词风豪放。 2.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 “嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈

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