人教版新目标七年级英语上册Unit 7 How much are these socks? Section B 1a-Self Check教案

Unit 7 How much are these socks? Section B 教材分析 本单元以谈论服装为主题。通过介绍服装，学习一些常用的服装名词；能掌握“询问价格和颜色”的句型；掌握一些购买衣服时常用的语言表达方式；能阅读一些简单的服装广告信息，并能写出一些简单的广告。Section B在Section A的基础上继续学习10以上的基础词，是本单元的重要知识点，为谈论更宽泛的衣物价格提供词汇基础。本部分还拓展了A部分营业员和顾客之间的购物对话题材，将训练重点从顾客之间就衣物价格、个人喜好的讨论转移到训练学生阅读商场促销海报、撰写简单的个性化广告上。 教学目标 【知识目标】 Important words：ten, eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen, twenty, thirty Important sentences：— How much is the white bag？ · It’s seventeen dollars. 【能力目标】 能掌握在购物时的一些常用语言，并在真实或模拟的语境下,运用所学的语言进行交际。阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。 【情感目标】 该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易激发学生的主动性和学习兴趣；同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢他人。 教学重难点 【教学重点】 1. 通过听、说、读的教学活动，让学生掌握表示衣服的英语名称以及描述衣服的形容词。 2. 阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。 3. 在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。 【教学难点】 1. 阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。 2. 在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。 教学准备 设计教学PPT，录音机，多媒体，本课时相关物品或图片。 教学过程 Step 1. Review 1. 学生做练习题复习上节课的学习内容；让学生认真看1a表格中的数字，听录音并跟读，然后自己大声朗读这些数词并熟记； 2. 读一读1b中的英文数字，把1a中的数字写在1b对应的单词旁边，让两三个同学读一读，再指出哪两行数字的位置是不对的，最后在小组内拼写这些单词。