内容正文:
第二节 我与祖国共命运
第三课 凝心聚魂的文化力量
《战狼2》—中国护照的价值
新知导入
说一说,当你阅读这句话时,内心有何感受?
新知导入
第二节 我与祖国共命运
学习重点:祖国发展对个人的作用;
学习难点:为创建社会主义和谐社会做贡献
1、祖国发展对个人有何作用?
2、和谐社会有何特征?
3、我国为什么要构建和谐社会?
4、创建社会主义和谐社会我们能做些什么?
探究学习
昨天
一、祖国发展我成长
新知探究
今天
新知探究
思考:
结合昨天与今天的图片对比,个人命运与国家命运有何关系?
我们每个人的前途命运,都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好、民族好,大家才会好!
新知探究
吃
行
住
穿
说一说,祖国发展给我们生活带来的变化?
新知讲解
结论一:
祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件。
新知讲解
学校发展大家谈:我们学校有哪些变化?
祖国发展,学校展新颜
新知讲解
结论二:
祖国发展为我们的成长提供了良好的教育环境。
新知探究
中国梦:只要共同努力 人人都有出彩机会
新知探究
结论三:
祖国发展为我们的成长提供了
广阔的空间和出彩的机会。
新知探究
知识总结
国家发展给个人成长提供了哪些条件?
①祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件。
②祖国发展为我们的成长提供了良好的教育环境。
③祖国发展为我们的成长提供了广阔的空间和出彩的机会。
十九大报告中,习近平总书记提出“人与自然和谐共生”理念 ,与时俱进适时提出了新的更高的奋斗目标,即“到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。
二、为和谐社会尽一份力
二、为和谐社会尽一份力
说一说你心目中的和谐社会是什么样子的?
新知讲解
和谐
社会
新知探究
关注社会,大家谈:
改革开放以来,伴随经济社会的发展,我们面临哪些新问题?
就业问题
收入差距问题
社会治安问题
腐败问题
环境污染与破坏问题
……
构建社会主义和谐社会
感悟探究
讨论:和谐社会对社会发展有什么重要意义?
我国为什么要构建和谐社会?
(1)社会和谐是中国特色社会主义的重要特征,是我国人民孜孜不倦的向往和追求。
(2)改革开放以来,我国经济社会蓬勃发展,但也出现了一些新矛盾、新问题,比如就业问题、收入差距问题、社会治安问题、腐败问题等,都影响着社会的稳定和谐。
(3)构建社会主义和谐社会,才能确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
新知探究
为了促进和谐,你所在的班级、学校、社区开展了哪些活动
我为和谐社会做贡献
今年8月20日,一早起床的寿光复盛村主任张春海发现,村附近的弥河东坝被河水冲破,水灾即将威胁着下游多个村庄。那个口子被冲破有20多米宽,水有3米多深,水流又很急。最开始村民用小卡车装沙石去堵,都被冲走。险情当前,张春海驾驶着满载60多吨沙石的自家重型卡车,驶向了堤坝缺口。为了能准确堵住缺口,张春海在最后时刻紧急跳下车,右脚粉碎性骨折。他的卡车和其他村民15辆车一起埋在坝底下,堤坝缺口被成功堵住。下游的村子都得救了,他觉得值得。
新知探究
各抒己见,献计献策
创建社会主义和谐社会我们能做些什么?
和谐
社会
新知讲解
如何为创建和谐社会做贡献?
⑤节约资源,保护环境,爱护花草树木,善待动物,促进人与自然的和谐。
①和谐社会人人共享,建设和谐社会人人有责。
②我们中学生应该从自身做起,加强思想文化修养,正确对待生活中的荣誉和挫折,努力保持内心的和谐
③团结友善,诚信待人,乐于助人,促进人与人的和谐
④遵纪守法,自觉维护社会秩序,热心公益,甘于奉献,促进人与社会的和谐
板书设计
我与祖国共命运
祖国发展
我成长
为和谐社会尽一份力
个人命运与国家命运的关系?
国家为个人成长提供了哪些条件?
和谐社会的表现?
为什么要构建和谐社会?
我们如何为创建和谐社会做贡献?
课堂总结
“不要总想着国家为你做什么,而要想你为国家做了什么”
肯尼迪
生活中我们要感恩集体;感恩社会;感恩国家。
近来,“厉害了,我的国”、“和谐”等热词频频见诸报端。某班同学在微信上纷纷发言,表达自己的看法:
小石: “一玉口中国 一瓦顶成家,都说国很大 其实一个家,一心装满国 一手撑起家,家是最小国 国是千万家,在世界的国 在天地的家,有了强的国,才有富的家。听完歌曲《国家》,我更深深感到:没有一片土地,让我如此深情和激动。
小立:一切实保障基本民生 ,城镇零就业家庭援助率达到100%,帮助7000名城镇残疾人实现创业就业。整合改造20个农村社会福利服务中心,新建100个衣村养老服务大院。改造剩余10 万平方米贫困县义务教育薄弱学校
小博:中共中央办公厅 国务院办公厅公布了《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》.明确提出20