2018-2019新设计生物人教版必修2（课件 讲义 习题）（新课改地区专用）：第5章 章末培优攻略 检测 (共2份打包)

章末培优攻略（五） 核心素养提升 【理解概念】 1.基因突变、基因重组、染色体变异的比较 比较项目 基因突变 基因重组 染色体变异 变异的本质 基因的分子结构发生改变 原有基因的重新组合 染色体结构或数目发生改变 发生时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 减数第一次分裂前期和后期 细胞分裂间期或分裂期 适用 范围 生物种类 所有生物均可发生 自然状态下，真核生物 真核生物细胞增殖过程均可发生 生殖类型 无性生殖、有性生殖 有性生殖 无性生殖、有性生殖 产生结果 产生新的基因 产生新基因型，没产生新基因 没产生新基因，基因数目或顺序发生变化 鉴定方法 光镜下均无法检出，可根据是否有新性状或新性状组合确定 光镜下可检出 意义 生物变异的根本来源，提供生物进化的原始材料 形成生物多样性的重要原因，对生物的进化有十分重要的意义 对生物进化有一定意义 应用 诱变育种 杂交育种 单倍体、多倍体育种 联系 ①三者均属于可遗传变异，都为生物的进化提供了原材料 ②基因突变产生新的基因，是生物变异的根本来源 ③基因突变是基因重组的基础 ④基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 2.遗传病的类型及遗传特点 遗传病的类型 遗传特点 单基 因遗 传病 常染色体显性遗传病 男女患病几率相等、连续遗传 常染色体隐性遗传病 男女患病几率相等、隔代遗传 伴X染色体显性遗传病 女患者多于男患者、连续遗传 伴X染色体隐性遗传病 男患者多于女患者、交叉遗传 多基因遗传病 家族聚集现象、易受环境影响 染色 体异 常遗 传病 结构异常 往往造成较严重的后果，甚至在胚胎时期就引起自然流产 数目异常 3.遗传病、先天性疾病和家族性疾病的辨析 项目 遗传病 先天性疾病 家族性疾病 特点 能够在亲子代个体之间遗传的疾病 出生时已经表现出来的疾病 一个家族中多个成员都表现出来的疾病 病因 由遗传物质发生改变引起 可能由遗传物质改变引起，也可能与遗传物质的改变无关 可能由遗传物质改变引起，也可能与遗传物质的改变无关 关系 大多数是先天性疾病 不一定是遗传病 不一定是遗传病 举例 红绿色盲、血友病等 ①遗传病：先天性愚型、多指（趾）、白化病、苯丙酮尿症 ②非遗传病：胎儿在子宫内受天花病毒感染，出生时留有瘢痕 ①遗传病：显性遗传病 ②非遗传病：由于饮食中缺乏维生素A，一个家族中多个成员都患夜盲症 【概念应用】 1.下列有关遗传和变异的说法，正确的是（　　） A.所有的变异都是由基因引起的 B.所有的变异，都能够遗传下去 C.基因突变发生会产生新的基因，出现等位基因。基因突变发生的时期主要在分裂的间期 D.三倍体无子西瓜的性状的出现是染色体变异的结果，这种性状不会遗传下去 解析　 可遗传的变异有基因重组、基因突变和染色体变异；环境条件改变引起的变异不可遗传。 答案　C 2.人类的遗传病有常染色体显性或隐性遗传病、伴性遗传病和染色体异常遗传病。回答以下问题： （1）如图所示的五个家庭，所患遗传病类型各不相同，且致病基因均位于性染色体上。 ①1号家庭所患遗传病和5号家庭所患遗传病，在自然人群中男性与女性的患病率大小关系分别为_____________________________________________________ ___________________________________________________________________。 ②2号家庭的女儿与一位正常男性婚配，所生子女患该遗传病的概率为　　　　。 ③如控制3号家庭的遗传病的等位基因为A、a，则患该遗传病男性的基因型为　　　　。 ④4号家庭的患病儿子结婚后，从优生角度考虑，他们应生　　　　（填“男孩”或“女孩”）。 （2）克氏综合症属于染色体异常遗传病，患者性染色体为XXY。对一位克氏综合症个体的染色体进行检查时得知其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明形成该克氏综合症个体的原因是_______________________________________ _____________________________________________________________________。 解析　 （1）因1～5号家庭患5种不同的伴性遗传病（设等位基因用A、a表示），综合分析系谱图可知，1～5号家庭所患遗传病类型分别是伴X染色体隐性遗传（XAY与XAXa→XaY）、性染色体同源区段显性遗传（XaYA与XAXa→XaXa）、性染色体同源区段隐性遗传（XaYA与XAXa→XaXa）、伴Y染色体遗传、伴X染色体显性遗传