长春版语文学科八年级上《酬乐天扬州初逢席上见赠》 学案

2018-12-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 15 KB
发布时间 2018-12-27
更新时间 2018-12-27
作者 张老师208
品牌系列 -
审核时间 2018-12-27
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来源 学科网

内容正文:

酬乐天扬州初逢席上见赠 学习目标 1.培养学生欣赏古诗的能力。 2.反复诵读,以读促讲,体会作者的思想感情。 3.品味语言,体会诗歌的意境。 学习重点 启发学生热爱中国传统文化,提高欣赏作品和审美情趣。 学习难点 体会诗歌的意境,感受诗中所蕴涵的思想感情。 一.课前预习 1.题目解说:诗题中的“酬”是以诗相答之意,“乐天”是白居易的字,“扬州”是相逢的地点,“见” 是感谢之意。 2.作者简介: 刘禹锡(772——842)唐代文学家,哲学家,字梦得,和柳宗元友谊深厚,人称“刘柳”,后与白居易唱和甚多,又称“刘白”,主要著作《陋室铭》。 3.写作背景:唐敬宗宝历二年(826)冬,刘禹锡罢和州刺史后,被征还京(当时的京城洛阳),途径扬州,与罢苏州刺史也回洛阳的白居易在扬州相逢,相同的遭遇,使两人有了共同的语言,在酒席上白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠,为他长期被贬鸣不平,刘禹锡读后便写了这首诗酬答他。 4.字词积累 酬 凄凉 空吟 闻笛赋 烂柯人 侧畔 暂 长精神 二.导入新课 三.教师精讲 1.首联:直抒胸臆,刘禹锡因参加王叔文领导的政治革新运动而被贬到“巴山楚水凄凉地”,一去就是二十三载,其间苦楚可以想见。“凄凉地” 和“弃置身”两句富有感情色彩的词句渲染,把诗人抑制已久的愤激之情表现了出来。 2.颔联:运用两个典故,运用“闻笛赋”表达了对受害的战友王叔文等的悼念,运用“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹,用典贴切,感情深切。 3.颈联:千古名句,“沉舟” 和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己,诗句表明虽然我一人被贬远迁,但后继者仍大有人在,何必为我一人可惜?显示了诗人豁达的胸襟,这联借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵着深刻的哲理,新生事物必然要发展起来,必将取代旧事物。 4.尾联:点睛之笔,点明酬赠之意,同时又与友人共勉,体现出作者坚定的意志和乐观的精神。“长精神”二字,含义深刻,表现了诗人意志不衰,坚忍不拔的气概。 四.课堂小结 诗人写二十三年来痛苦的人生经历,横遭贬谪不消极,怀旧悲痛不悲观,面对今后漫长的人生路,放眼未来,振奋精神,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”提示了时代在前进,新事物必将取代旧事物的深刻哲理,叙事融情,含蓄深沉,直接抒情,昂扬奔放,诗人

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