2019年中考语文总复习：七写作指导与训练+热点主题课件 (2份打包)

PART FOUR 第四部分　写作 专题十五　中考作文写作指导与训练 第1讲　全命题作文 名师在线 名师解读 　　全命题作文特点为:(1)限制性。命题作文给出作文的题目,要求所有考生用同一个标题写作,这是文章标题限定。实际上,在限定标题的同时,也在一定的程度上限定了选材的范围和文章的立意方向。(2)富于启发性。命题作文只给一个概念或者短语让考生写作,要求考生根据这个概念或短语联想自己的生活经历或想象未来的生活情景,并对此作理性的思考。 技法精讲 纵观近几年的命题作文,其命题方式大致有以下三种类型:一是“直接命题”,即题目简洁明了,要求所记的事,所写的人,所说的理,所状的物,一目了然,如2018年广州卷“请以《原来这么简单》为题,写一篇文章”、安顺卷“请以《欣赏》为题,写一篇文章”等。二是“比喻命题”,即题目有一定的喻义,考生必须先明确题目的喻义,然后才能紧扣主旨作文,如2018年岳阳卷《走着走着,花就开了》、滨州卷《留在记忆里的芬芳》。三是“配提示语命题”,即提供材料或者提示语,要求考生阅读材料或提示语后,再按要求作文。这类作文较为常见。 1.审题要准确 审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精练,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。 审题通常可以从以下四个方面入手: 一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环,如题目“我最爱这里的风景”,程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳,开篇就旁及其他植物:“我校的风景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳树成荫,钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩,但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。”这里,“最”字已经呼之欲出;接着文章从柳是“绿得最早的春色”“黄得最晚的生命”“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述,在比较中一个“最”字贯穿始终,准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳,无所旁及,那就误为“我爱这里的风景”,偏离了题意。 二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如《行动的力量》,要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的变,都算切题。 三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如《生活中的一朵浪花》,就是一个比喻义很强的命题,“一朵浪花”,既可以理解为一件事、一种感情,也可以理解为一处景观、一次误会。 四要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。如《和父母交朋友》这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主题是“交朋友”,这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确定文章的创新点。 2.立意要新颖、深刻 　　审题和立意通常是不可分割的,审题的过程伴随着立意的产生,立意必须在审题的前提下。古人讲“意在笔先”,就是说,动笔之前应“运筹帷幄之中”,对要写作的内容进行理性的思考。这篇文章究竟要解决一个什么问题、达到一个什么目的,必须心中有数。而且,问题越集中,目的越单纯,写出来主旨就越突出。在准确审题的前提下,要进行立意,简而言之,想写什么,想表达一个什么样的主旨。 　　一要新颖。平中见奇、标新立异才能一招制胜。要做到这一点,必须多角度地思考生活,展开丰富的联想;必须使自己的思想紧跟时代的步伐,聚焦时代新风、当代科技、杰出名人、前沿理念;必须学会反复比较,精益求精,体现独到见解;必须学会旧瓶装新酒,即针对人们习惯了的事物、思想、观念,从新的角度提出新的看法、新的主张;必须懂得巧妙地变换角度,科学地“反弹琵琶”(反其意而用之)。 例如中考作文题《我渴望　　　　》该怎么写?某考生独辟蹊径,写“我渴望受罪”,因为,年轻时吃尽苦中苦,坎坷就会为“我”折腰,自我价值才能实现,以后才更有条件享受生活。这样的立意就让人耳目一新。  二要深刻。对于一篇作文而言,看问题的深度至关重要。要学会由表及里、由此及彼地思考探究,用心灵去审视,用情感去抚摸,让素材接受思想的光照,发掘生活的真谛。如写记叙文,可以在叙事的基础上发表